プログラムの詳細は、事業名(太字)をクリックすると見られます。

  • 短期ワークキャンプ
  • 農業,開発
  • NICE-26S-0902A
  • 日本
  • 2026/09/02(水)~2026/09/15(火)

大土4

 里山の原風景保全に向けて、様々な作業・活動に取り組む。①耕作放棄地の開墾・作付け・収穫などの畑仕事や田んぼ作業。②地元の小学生向けプログラムの企画準備、本番運営。③薪割りや山道整備、秋祭りの準備など、様々なコミュニティ維持作業も

  • 定員:3人
  • 短期ワークキャンプ
  • その他の福祉,子ども,その他
  • VINWC26-19
  • ネパール
  • 2026/09/03(木)~2026/09/15(火)

LIBRARY

Key Activities-Library Maintenance: Clean, organize, and maintain library spaces to create a welcoming and functional learning environment.-Resource Organization: Sort and catalog books and other materials in a proper order for easy access.-Room Decoration: Paint and decorate the library room to make it more appealing and engaging for children.-Library Training: Conduct training sessions for children and teachers to ensure effective library use. This includes teaching them how to find books, use library resources, and maintain the library.-Reading and Writing Activities: Organize reading and writing activities involving children in creatively using library resources.-Library Promotion: Plan and execute campaigns to raise awareness about the importance of libraries and encourage their regular use.-Celebrate Teej with Local Women: Join the community in celebrating Teej, dancing, singing, and sharing in the festivities with local women.-Cultural Exchange: Engage in cultural activities that allow you to exchange traditions and learn about the significance of Teej, including rituals and artistic practices.-Dance Participation: Dance with the local women, joining them in their traditional celebrations and helping create a fun, collaborative atmosphere.

  • 定員:14人
  • 短期ワークキャンプ
  • 子ども,文化活動
  • VINWC26-20
  • ネパール
  • 2026/09/03(木)~2026/09/15(火)

CREATIVE CLASSROOMS: ENHANCING SCHOOLS and INSPIRI

1.Classroom Renovation: You will help paint and decorate classrooms to make them more vibrant and welcoming.2.Creative Teaching: Volunteer to teach Basic English and Mathematics through fun activities like art, music, and games.3.Health and Hygiene Awareness: Educate children about the importance of health and hygiene using engaging methods.4.Environmental Protection: Teach kids about protecting the environment through fun, creative activities.5.Cultural Exchange: You will meet local families, engage in community activities, and learn about Nepal s culture while sharing your own.-Teej Festival: Celebrate Teej with the local women, participate in traditional dances, and join in the fun and festivities.-Cultural Exchange: Learn about Teej, its significance, and how it is celebrated across Nepal.-Community Bonding: Build lasting connections with local women and gain a deeper understanding of Nepali culture.

  • 定員:14人
  • 短期ワークキャンプ
  • 環境
  • NICE-26S-0903B
  • 日本
  • 2026/09/03(木)~2026/09/09(水)

益子GR WHABITAT2026

1)里山や竹林の整備作業(竹の伐採、草刈、遊歩道づくりなど)
2)耕作放棄地(棚田)の再生と生物多様性豊かな環境づくり(草刈、田んぼの整備等)
3)里山を活用したイベントや子どもの自然体験活動の企画、運営
※天候状況などにより、ワークが変更になる可能性もあるので、臨機応変な姿勢が必要。

  • 定員:10人
  • 超短期ワークキャンプ
  • 農業,開発
  • NICE-26V-0903A
  • 日本
  • 2026/09/03(木)~2026/09/08(火)

大井35

ワークのメインは繁忙期のすだち収穫作業を行います。

そのほか、地域のニーズに応じてさまざまな地域活動を行う場合もあります。
地域の子どもたちとの国際交流、空き家の清掃、神社清掃、放置山林の整備、海や川でのプラスチックごみ拾いなど。

  • 定員:20人
  • 短期ワークキャンプ
  • 子ども,教育,文化活動
  • MCE-18
  • モンゴル
  • 2026/09/04(金)~2026/09/17(木)

Education 子供たちに英語教育・歌・ゲームで交流

子供たちへの英語・歌・ゲームの指導。これは将来の就職に有利となるほか、国際ボランティアとの交流にもつながる。修繕作業や、森林保護に関するNVDAのアジア共同活動に関するワークショップの実施。作業や生活は暖かい屋内で行われるため、天候については心配いりません。

  • 定員:7人
  • 短期ワークキャンプ
  • 環境,開発
  • NICE-26S-0904A
  • 日本
  • 2026/09/04(金)~2026/09/15(火)

上麦口

①猪避け柵へのアートペイントや、周辺の環境整備(雑木伐採やツタ刈りなど)
②地域の方々との特産品販売イベントの運営
③稲刈りなどの農作業、キャンドルナイトの準備 など

  • 定員:9人
  • 超短期ワークキャンプ
  • 子ども,教育,環境
  • NICE-26Y-0905B
  • フィリピン
  • 2026/09/05(土)~2026/09/09(水)

Catmon 2B

・学校の外観・環境美化活動(壁のペイント、庭づくり、装飾等)
・生徒と一緒にガーデニング活動(植栽、手入れ、環境整備)
・生徒への環境教育活動(リサイクルやごみ削減等のワークショップ)
・学校スタッフや地域住民と環境整備・維持活動
・生徒のメンターとしての関わり(学習支援、モチベーションサポート)

  • 定員:14人
  • 短期ワークキャンプ
  • 子ども,教育,環境
  • NICE-26Y-0905A
  • フィリピン
  • 2026/09/05(土)~2026/09/12(土)

Catmon 2

・学校の外観・環境美化活動(壁のペイント、庭づくり、装飾等)
・生徒と一緒にガーデニング活動(植栽、手入れ、環境整備)
・生徒への環境教育活動(リサイクルやごみ削減等のワークショップ)
・学校スタッフや地域住民と環境整備・維持活動
・生徒のメンターとしての関わり(学習支援、モチベーションサポート)

  • 定員:14人
  • 短期ワークキャンプ
  • 環境,農業
  • NICE-26S-0905A
  • 日本
  • 2026/09/05(土)~2026/09/20(日)

五箇山

 ①地域の伝統野菜(かぼちゃ・赤かぶなど)の栽培。②山間部での茅の下草刈りや手入れ。地域の原風景保全に向けて、必要な様々な作業・活動に取り組む。

  • 定員:2人
  • 短期ワークキャンプ
  • 環境,教育
  • NICE-26S-0905A
  • 日本
  • 2026/09/05(土)~2026/09/14(月)

岡上

 1)里山保全作業(倒木の除去、階段・看板の補修、昆虫等の住処となるカントリーヘッジ創り、倒壊の危機にある茅葺き小屋の解体と再建等)。2)国際性を活かしたプログラムの企画・運営(森を楽しむ世界ゲーム、小学校・保育園訪問等)。近隣での農作業等も行う可能性あり。9/12-13には週末ワークキャンプも企画し、1)・2)を更に進め、また生き物調査やマッピングの発展・更新を行い、動植物(特に希少種)の棲息数や作業による成果を数値化。

  • 定員:3人
  • 短期ワークキャンプ
  • 環境
  • NICE-26Y-0830D
  • インドネシア
  • 2026/09/06(日)~2026/09/12(土)

Star Paws Stray Cat 2C

 ①大学、市場等での路上での餌やり。②猫シェルターでの手仕事・猫の世話(自分が期間中世話する猫を各自で選ぶ)。③ SNSを利用した動物虐待防止キャンペーン。また、この活動に参加することで、ボランティアも猫の正しい世話の仕方や猫を取り巻く様々な問題を学べる。

  • 定員:10人
  • 短期ワークキャンプ
  • 農業,開発,その他の福祉
  • NICE-26Y-0906G
  • ベトナム
  • 2026/09/06(日)~2026/09/14(月)

ESA 3B

 主にスラム地区「漁師村」で様々な活動。畑の開墾や家畜小屋作り、住居の補修等、ニーズに応じた作業。またハノイ市内の知的障がい者施設での活動も数日行う。それと日本から毛糸を持っていき、たわしを持って帰るのも重要な仕事。参加後に自分の周りのイベント等で販売する等、できる範囲での活躍を期待します!

  • 定員:6人
  • 短期ワークキャンプ
  • 農業,開発,その他の福祉
  • NICE-26Y-0906F
  • ベトナム
  • 2026/09/06(日)~2026/09/19(土)

ESA 3

 主にスラム地区「漁師村」で様々な活動。畑の開墾や家畜小屋作り、住居の補修等、ニーズに応じた作業。またハノイ市内の知的障がい者施設での活動も数日行う。それと日本から毛糸を持っていき、たわしを持って帰るのも重要な仕事。参加後に自分の周りのイベント等で販売する等、できる範囲での活躍を期待します!

  • 定員:6人
  • 短期ワークキャンプ
  • 高齢者福祉
  • NICE-26Y-0906A
  • マレーシア
  • 2026/09/06(日)~2026/09/12(土)

Golden Age 14

 芸術、手芸、園芸、読み聞かせ、音楽、運動等、お年寄り達の様々な余暇活動のお手伝い。介護職員を手伝って、調理や洗濯・掃除をしたり、天気が良ければ夕方の散歩に付き添うこともあり。お年寄りが幸せな時間を過ごせるようにすることが主目的。室内での活動が中心だが、ハーブや野菜の庭園を作る可能性もあり。

  • 定員:4人
  • 短期ワークキャンプ
  • 建築,開発,子ども,教育,文化活動
  • NICE-26Y-0906C
  • ラオス
  • 2026/09/06(日)~2026/09/14(月)

Vang Vieng 5B

 ①青少年センターでの建設作業。②PYCが行う放課後の英語教育を補佐し、伝統ダンス教室に参加。③PYCが行う各種クラブ活動に参加し、村の青少年と交流。④植樹・花壇整備等、ちょっとした庭仕事も

  • 定員:6人
  • 短期ワークキャンプ
  • 建築,開発,子ども,教育,文化活動
  • NICE-26Y-0906B
  • ラオス
  • 2026/09/06(日)~2026/09/19(土)

Vang Vieng 5

 ①青少年センターでの建設作業。②PYCが行う放課後の英語教育を補佐し、伝統ダンス教室に参加。③PYCが行う各種クラブ活動に参加し、村の青少年と交流。④植樹・花壇整備等、ちょっとした庭仕事も

  • 定員:6人
  • 短期ワークキャンプ
  • 農業,建築,その他の福祉
  • NICE-26Y-0906J
  • モンゴル
  • 2026/09/06(日)~2026/09/19(土)

Harvest

 エコ農場と児童養護施設(中高生の男の子達と一緒に作業できることも!)の農場で、主にジャガイモや他の野菜の収穫と、家畜の食害を防ぐ壁づくりを手伝う。重労働を覚悟!農場は、6-8月に2週間×6回の国際ワークキャンプで草取り、温室の手入れ、水路づくり、コンポストづくり等を行う予定。ボランティアが手入れを手伝う。モンゴルの野菜は過酷な気候・痩せた土で育ったため小さいが、力強く濃くて美味!

  • 定員:16人
  • 短期ワークキャンプ
  • 農業,建築,その他の福祉
  • NICE-26Y-0906K
  • モンゴル
  • 2026/09/06(日)~2026/09/15(火)

Harvest B

 エコ農場と児童養護施設(中高生の男の子達と一緒に作業できることも!)の農場で、主にジャガイモや他の野菜の収穫と、家畜の食害を防ぐ壁づくりを手伝う。重労働を覚悟!農場は、6-8月に2週間×6回の国際ワークキャンプで草取り、温室の手入れ、水路づくり、コンポストづくり等を行う予定。ボランティアが手入れを手伝う。モンゴルの野菜は過酷な気候・痩せた土で育ったため小さいが、力強く濃くて美味!

  • 定員:16人
  • 短期ワークキャンプ
  • 環境,文化活動,その他の福祉
  • FSL-WC-265
  • インド
  • 2026/09/07(月)~2026/09/20(日)

Cultural Heritage

The camp will focus on the volunteers to understand the social and cultural aspects of the community they work. The volunteers will be given experience through interactions, workshops exchange of ideas, need analysis with the support of team leader, planning and be a part of completing the schedule work with the group of volunteers to the benefit of the community and a learning experience to the volunteers. The camp will consist of community service, Learning, Culture and evaluation Community service

Activities:
Interactions with community to understand their need and social challenges
Attend workshops on women empowerment in India
Visit to self-help groups and social entrepreneurship units managed by women
Working with women in agriculture farm
Teaching Basic English and mural painting at school
Cultural exploration at Mysore city
Present the project outcome with reference to the SDG to the University
/School Students

  • 定員:10人

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