参加までの流れ（←クリック）　参加費用について（←クリック）

現在ご紹介している国は？（6/25に更新！！）

●北欧：アイスランド　フィンランド　ノルウェー　デンマーク

●西欧：イギリス　オランダ　ベルギー　フランス　ドイツ　スイス　オーストリア

●南欧：ポルトガル　スペイン　イタリア　ギリシャ

●西アジア：トルコ　パレスチナ

●アフリカ：モロッコ　ケニア　タンザニア　ウガンダ　ナイジェリア　トーゴ　モザンビーク　ジンバブエ　ボツワナ　南アフリカ

●中東欧：ポーランド　チェコ　ハンガリー　スロベニア　セルビア　ルーマニア　エストニア　ラトビア　アゼルバイジャン　ロシア

●南アジア：インド　ネパール　スリランカ

●東南アジア：インドネシア　マレーシア　タイ　ラオス　カンボジア　ベトナム　フィリピン

●北東アジア・オセアニア：台湾　香港　マカオ　中国　モンゴル　韓国

●北中南米：米国　メキシコ　コスタリカ　コロンビア　エクアドル　アルゼンチン

＊　上記の国名をクリックすると、その国のワークキャンプ一覧表に飛びます。
＊　表の中 の「主なワーク」をクリックすると各募集文に飛び、そこから申込ページに飛べます。
＊　「主なワーク」が英文のものは、募集文を英語の原文で紹介しております。理解が困難な場合は、Deepl（←ここをクリック）等の翻訳ソフトも参考になります。

場所、ボランティア分野、期間などでプログラムを検索する

プログラム検索

便利！プロジェクト一覧表

●　コードが灰網は短期ワークキャンプの部分参加です。
●　開始・終了（月-日）が赤字：超短期、緑字：中期、青色：中長期、紫字：長期です（黒字は短期）。通年募集の場合は開始に「通年」と記載し、終了に長さ（例：1ヶ月間以上なら「1M-」、2～5ヶ月間なら「2-5M」）を記載しました。
●　NICE主催事業（現地と共催）のコードの「25Y-」「25Z-」は、表では省略しております。
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　  　 　 　 　 　 　 　 　 　  　
国 コード 開始 終了 主なワーク（クリックで詳細へ）
アイスランド WF-14 07-07 07-21 地熱利用の温室で野菜栽培、ハーブティー作り
アイスランド WF-507 07-07 07-21 (Krysuvik)雑誌編集。壮大な景色を撮影！
アイスランド WF-702 07-08 07-19 大自然を旅しながら地域活動に参加：15-17才
アイスランド SEEDS-045 07-14 07-25 Nature and Outdoors
アイスランド WF-209 07-16 07-30 北西部のフィヨルドで海岸清掃。森林再生
アイスランド WF-307 07-16 07-30 最北の港町で森林保全・海岸のゴミ拾い
アイスランド SEEDS-046 07-20 07-28 環境学習＆フォトセッション
アイスランド SEEDS-048 07-20 07-28 環境問題を学びアクション。海岸清掃や山の麓の宿泊施設の改修
アイスランド WF-15 07-21 08-04 地熱利用の温室で野菜栽培、ハーブティー作り
アイスランド WF-408 07-21 08-18 障がい者と共に暮らすエコビレッジで農業
アイスランド SEEDS-050 07-29 08-06 ★オールド・ドクターズ・ハウスの改修作業
アイスランド WF-210 07-30 08-13 北西部のフィヨルドで海岸清掃。森林再生
アイスランド WF-308 07-30 08-13 最北の港町で森林保全・海岸のゴミ拾い
アイスランド WF-16 08-04 08-18 地熱利用の温室で野菜栽培、ハーブティー作り　＊日本から1名決定！
アイスランド WF-811 08-04 08-18 圧巻の景色が広がるジオパークで、温室の改修　＊日本から4名決定！
アイスランド SEEDS-054 08-07 08-15 ★10代向け写真を中心とした学び。写真技術発展
アイスランド WF-211 08-13 08-27 北西部のフィヨルドで海岸清掃。森林再生
アイスランド WF-309 08-13 08-27 最北の港町で森林保全・海岸のゴミ拾い
アイスランド SEEDS-056 08-14 08-22 環境問題を学びアクション。海岸清掃や山の麓の宿泊施設の改修
アイスランド WF-703 08-14 08-25 大自然を旅しながら地域活動に参加：15-17才　＊日本から1名決定！
アイスランド SEEDS-058 08-16 08-24 ★10代向け写真を中心とした学び。文化交流
アイスランド SEEDS-059 08-16 08-24 体験型の環境学習＆フォトグラフィー＆遠足
アイスランド SEEDS-060 08-16 08-24 環境問題を学びアクション。海岸清掃や山の麓の宿泊施設の改修
アイスランド WF-17 08-18 09-01 地熱利用の温室で野菜栽培、ハーブティー作り　＊日本から2名決定！
アイスランド WF-812 08-18 09-01 圧巻の景色が広がるジオパークで、温室の改修
アイスランド WF-409 08-18 09-15 障がい者と共に暮らすエコビレッジで農業
アイスランド SEEDS-062 08-25 09-02 ★環境テーマの写真とSNSを実践的に学ぶ　＊日本から1名決定！
アイスランド SEEDS-063 08-25 09-02 体験型の環境学習＆フォトグラフィー＆遠足
アイスランド SEEDS-064 08-25 09-02 環境問題を学びアクション。海岸清掃や山の麓の宿泊施設の改修
アイスランド WF-212 08-27 09-10 北西部のフィヨルドで海岸清掃。森林再生
アイスランド WF-310 08-27 09-10 最北の港町で森林保全・海岸のゴミ拾い
アイスランド WF-18 09-01 09-15 地熱利用の温室で野菜栽培、ハーブティー作り
アイスランド SEEDS-065 09-02 09-13 植物園で園芸スタッフ・ガイドツアー補佐
アイスランド SEEDS-066 09-03 09-11 ★環境テーマの写真とSNSを実践的に学ぶ
アイスランド SEEDS-067 09-03 09-11 環境問題を学びアクション。海岸清掃や山の麓の宿泊施設の改修
アイスランド SEEDS-068 09-03 09-11 家屋修繕や動物保護、庭・森林作業
アイスランド SEEDS-069 09-06 09-21 Forestry in the Far East of Iceland
アイスランド WF-213 09-10 09-24 北西部のフィヨルドで海岸清掃。森林再生
アイスランド WF-311 09-10 09-24 最北の港町で森林保全・海岸のゴミ拾い
アイスランド WF-509 09-10 09-24 (Siglufjordur)雑誌編集。壮大な景色を撮影！
アイスランド SEEDS-070 09-12 09-20 ★環境テーマの写真とSNSを実践的に学ぶ
アイスランド SEEDS-071 09-12 09-20 海岸や地熱発電所付近での清掃活動
アイスランド SEEDS-072 09-12 09-20 海岸清掃や山の麓の宿泊施設の改修
アイスランド SEEDS-073 09-14 09-27 Botanical Gardens in Reykjav?k
アイスランド WF-19 09-15 09-29 地熱利用の温室で野菜栽培、ハーブティー作り
アイスランド WF-814 09-15 09-29 圧巻の景色が広がるジオパークで、温室の改修
アイスランド WF-410 09-15 10-13 障がい者と共に暮らすエコビレッジで農業
アイスランド SEEDS-075 09-21 09-30 Environment and Photography - Film
アイスランド WF-214 09-24 10-08 北西部のフィヨルドで海岸清掃。森林再生
アイスランド WF-312 09-24 10-08 最北の港町で森林保全・海岸のゴミ拾い
アイスランド WF-20 09-29 10-13 地熱利用の温室で野菜栽培、ハーブティー作り　＊日本から2名決定！
アイスランド WF-815 09-29 10-13 圧巻の景色が広がるジオパークで、温室の改修
アイスランド SEEDS-076 10-01 10-10 Environment and Photography - Imagine Peace
アイスランド WF-215 10-08 10-22 北西部のフィヨルドで海岸清掃。森林再生
アイスランド WF-313 10-08 10-22 最北の港町で森林保全・海岸のゴミ拾い
アイスランド WF-510 10-08 10-22 (Siglufjordur)雑誌編集。壮大な景色を撮影！
アイスランド SEEDS-077 10-11 10-20 Environment and Photography - October
アイスランド WF-21 10-13 10-27 地熱利用の温室で野菜栽培、ハーブティー作り
アイスランド WF-816 10-13 10-27 圧巻の景色が広がるジオパークで、温室の改修
アイスランド WF-411 10-13 11-10 障がい者と共に暮らすエコビレッジで農業
アイスランド SEEDS-078 10-21 10-30 Environment and Photography - Autumn
アイスランド WF-314 10-22 11-05 最北の港町で森林保全・海岸のゴミ拾い
アイスランド WF-22 10-27 11-10 地熱利用の温室で野菜栽培、ハーブティー作り
アイスランド WF-817 10-27 11-10 圧巻の景色が広がるジオパークで、温室の改修
アイスランド SEEDS-079 10-31 11-09 Environment and Photography - Airwaves
アイスランド WF-23 11-10 11-24 地熱利用の温室で野菜栽培、ハーブティー作り　＊日本から1名決定！
アイスランド WF-106 11-10 11-24 建物の建設や改修。夜はオーロラ観測
アイスランド WF-412 11-10 12-08 障がい者と共に暮らすエコビレッジで農業
アイスランド SEEDS-081 11-17 11-25 Environment and Photography - November
アイスランド WF-24 11-24 12-08 地熱利用の温室で野菜栽培、ハーブティー作り
アイスランド WF-107 11-24 12-08 建物の建設や改修。夜はオーロラ観測
アイスランド SEEDS-082 11-26 12-04 Environment and Photography - Winter
アイスランド SEEDS-083 12-05 12-13 Environment and Photography - Advent
アイスランド WF-25 12-08 12-22 地熱利用の温室で野菜栽培、ハーブティー作り
アイスランド WF-108 12-08 12-22 建物の建設や改修。夜はオーロラ観測　＊日本から1名決定！
アイスランド WF-413 12-08 26-01-05 障がい者と共に暮らすエコビレッジで農業
アイスランド SEEDS-084 12-14 12-23 Environment and Photography - Christmas
アイスランド WF-26 12-22 26-01-05 地熱利用の温室で野菜栽培、ハーブティー作り
アイスランド WF-109 12-22 26-01-05 建物の建設や改修。夜はオーロラ観測
アイスランド SEEDS-085 12-27 26-01-05 Environment and Photography - New Years'
  頁TOPへ戻る      
フィンランド ALLI-09 08-03 08-17 リハビリセンター改修とアップサイクル学習（女性は満員）
フィンランド FI-KVT 13.1 08-03 08-15 湖畔で歴史建築の改修やガーデニング　＊日本から1名決定！
ノルウェー NO-ID 13.1 07-27 08-10 村での生活支援と作業補助
ノルウェー NO-ID 13.2 07-27 08-10 Vallersund Fosen
デンマーク（グリーンランド！） MS-05 07-06 07-25 グリーンランドの子どもサマーキャンプ手伝い（男性は満員）
デンマーク MS-03 07-07 07-30 国際卓球キャンプの運営手伝い
  頁TOPへ戻る      
イギリス VAP UK-02 07-09 07-24 仏教コミュニティーの祭り設営・運営・撤収
イギリス UK-IVS 7.7 07-15 08-08 子どもたちと環境アドベンチャー・キャンプ
イギリス CONCUKMTV02-25 07-26 08-24 YMCAフェアソーンマナー運営手伝い（男性は満員）
イギリス VAP UK-03 07-30 08-05 Back Doune The Rabbit Hole Music Festival 2025
イギリス VAP UK-01 08-09 08-23 SUMMER AT THE OTHONA COMMUNITY
イギリス CONCUKLTV01-25 08-15 09-14 Camphill Tigh A'Chomainn
イギリス VAP UK-04 09-01 09-12 女性の仏教コミュニティのリトリート施設で作業（女性限定）
イギリス VAP-UK-L-01 通年 6- 12M 障がいのある人々と共同生活、掃除や料理
オランダ SIW 2025-02 07-26 08-09 難民センターの子どもたちとアクティビティ企画
ベルギー BE-SCI 12.2 07-07 07-17 体験型ワークキャップイベントの手伝い
ベルギー BE-SCI 7.1 07-07 07-18 青少年センターの子どもたちとの活動手伝い
ベルギー JAVVA 25-03 07-12 07-26 創造的な学習環境を提供する学校の改修
ベルギー BE-SCI 11.1 07-13 07-29 パーマカルチャー個人グループの様々な活動
ベルギー JAVVA 25-06 07-19 08-01 Festival Esperanzah!（男性は満員）
ベルギー CBB1025TEEN 08-02 08-09 公園内建物をDIY。塗装や修繕:15-17才（男性は満員）
ベルギー BE-SCI 13.2 08-04 08-16 湿地や森の整備、近隣住民と交流　＊日本から1名決定！
ベルギー JAVVA 25-04 08-09 08-22 社会的不利な人々の参加を促すフェスの手伝い（女性は満員）
ベルギー CBB-0925 08-09 08-23 森にバーベキューエリアや遊歩道を建設（女性は満員）
ベルギー BE-SCI 2.1 08-10 08-23 亡命者センターの子どもと活動
ベルギー BE-SCI 9.1 08-11 08-24 身体障がい者施設で入居者のお世話
ベルギー BE-SCI 9.2 08-11 08-24 知的障がい者施設の日常の運営に参加
ベルギー JAVVA 25-05 09-08 09-19 非営利団体運営フォークフェスの設営や撤去（女性は満員）
ベルギー BE-SCI 11.2 09-15 09-21 社会活動家デザイナーたちと地域イベント
  頁TOPへ戻る      
フランス SJ-21 07-04 07-16 国際ジャーナリズムフェスティバルのお手伝い（女性は満員）
フランス SJ/TEEN25 07-05 07-19 Rolling Stones（男性は満員）
フランス SJ-TEEN-22 07-05 07-19 多様な交流の場の改修。石工技術も学べる！
フランス JR25/208 07-06 07-26 劇場や観客席の建設（女性は満員）
フランス SJ-TEEN-26 07-07 07-21 城跡文化遺産の保全と文化交流
フランス SJ-29 07-08 07-22 アルプスのハイキングシェルターの修繕
フランス SJ-30 07-08 07-22 アルプスの中心でオテルリ建物の保存作業（女性は満員）
フランス SJ-31 07-08 07-29 石工技術を学ぶ！修道院の外周壁を再建
フランス CONCF-1313 07-09 07-30 BACK TO THE SOURCE
フランス CONCF-3503 07-09 07-30 ブルターニュの中心で図書館の改修
フランス CONCF-8003 07-09 07-30 自然と文化遺産が交差するトレイルを再生
フランス SJ-TEEN-34 07-10 07-23 木造シェルター建設やモザイク床の修復（男性は満員）
フランス CONCF-1311 07-10 07-31 農村遺産の製粉所修復
フランス JR25-203 07-13 07-26 池づくり、人形フェスティバルの準備（男性は満員）
フランス JR25-210 07-13 08-02 サン・コレリ礼拝堂や墓地を保護する壁の修復
フランス ANEC-10 07-15 07-30 フェスティバルの設営・運営・撤収作業（女性は満員）
フランス CONCF-3315B 07-16 07-30 草刈り、外来種の除去、浮橋の建設（男性は満員）
フランス CONCF-6906 07-16 07-30 THE MIDI STONES QUARRIES
フランス JR25/207 07-20 08-09 森林公園や河川敷の整備
フランス SJ-TEEN-43 07-23 08-06 多様な交流の場の改修。石工技術も学べる！（女性は満員）
フランス ANEC-11 07-23 08-06 要塞修復や周囲菜園などのメンテナンス
フランス SJ-TEEN-44 07-24 08-07 石造りのファサードの保存・改修作業（男性は満員）
フランス SJ-45 07-24 08-08 11世紀建立の教会の改修作業（女性は満員）　＊日本から1名決定！
フランス CONCF-7502 07-25 08-08 BUILD WITH THE COMMUNITY（女性は満員）
フランス SJ-48 07-27 08-15 村の中世の祭りを盛り上げ＆運営（女性は満員）
フランス FR-SCI-13.1 07-28 08-08 自然観察路を作る・伝統技法で石壁を修復
フランス SJ-51 07-31 08-21 荘園の改修作業。石工技術学べる！（女性は満員）
フランス CONCF-8014 08-01 08-22 小さな礼拝堂の改修（男性は満員）
フランス SJ-TEEN-55 08-02 08-16 生物多様性やガーデニングを学ぶ（男性は満員）
フランス CONCF-8006 08-02 08-23 ドイツ式キッチンの補強（男性は満員）
フランス CONCF-3109 08-06 08-21 ゴーストバスターズ：ウォール・エディション！
フランス CONCF-3113 08-06 08-21 ハイキングコース沿いの乾式石積みの壁の再建（男性は満員）
フランス SJ-TEEN-59 08-12 08-26 修道院や城壁周辺の発掘作業（女性は満員）
フランス SJ/TEEN61 08-15 08-29 Fence it Up!（男性は満員）
フランス ANEC-17 08-18 08-30 車いす利用者向け高床式花壇の設置（女性は満員）
フランス SJ-67 09-01 09-16 屋根の修復と異文化交流（女性は満員）
フランス CONCF-3404B 09-05 09-19 レ・ザミ・ド・ラ・クーヴェルトワラード歴史遺産を結ぶ道の整備
フランス SJ-70 09-12 09-29 池周辺の地域を保護。生物多様性を護る（女性は満員）
フランス FR-SCI 12.2 09-14 09-27 エコな城で持続可能なプロジェクト
  頁TOPへ戻る      
ドイツ OH-W03 07-06 07-19 城の景観維持や緑地整備
ドイツ OH-C02 07-06 08-02 城の緑地整備でキャンプリーダー
ドイツ VJF25 5.2 07-07 07-16 学校の農場で農産物や動物のお世話（女性は満員）
ドイツ VJF25 2.4 07-08 07-26 ドイツ最大規模強制収容所で平和活動
ドイツ IBG 05 07-09 07-23 ハイキングコースで修復や保全（女性は満員）
ドイツ DE-SCI 7.18 07-12 07-26 子どもサマーキャンプの手伝い
ドイツ IBG 06 07-12 07-27 黒い森で生態や自然の保護活動（女性は満員）
ドイツ IBG 07 07-13 07-26 産業用地の再生としての生態保護活動
ドイツ VJF25 5.5 07-16 07-23 Whole Festivalの準備や運営手伝い（女性は満員）
ドイツ DE-SCI11.52 07-16 07-30 サステナブルを実践する施設の手入れ
ドイツ IBG 08 07-18 08-03 ベルリンの壁の整備作業（女性は満員）
ドイツ IBG 09 07-19 08-02 家屋をケルト様式で再建し文化保護
ドイツ ICJA-2504 07-19 08-02 DIYを通じた文化・地域交流
ドイツ ijgd 15006 07-19 08-02 On air with Radio Tonkuhle（女性は満員）
ドイツ ijgd 15022 07-19 08-02 サーカス学校の運営と支援　＊日本から1名決定！
ドイツ DE-SCI 11.40 07-19 08-03 現代インフラに頼らない古代農業を学び実践
ドイツ PRO-W1 07-19 08-05 ドイツ語研修付き！庭作業などの軽作業
ドイツ ijgd 25302 07-19 08-15 地域草刈りと自然保護作業
ドイツ DE-SCI 10.25 07-20 07-30 持続可能な森林活用や生物多様性を学び活動
ドイツ OH-W04 07-20 08-02 城の景観維持や緑地整備
ドイツ OH-H01 07-20 08-02 ルネッサンス期の壁画の調査、修復
ドイツ OH-H02 07-20 08-02 歴史的な建物の保存作業
ドイツ OH-H03 07-20 08-02 世界遺産Marksburg城の保存活動
ドイツ ijgd 75110 07-20 08-08 Nature conservation and water retention
ドイツ VJF25 2.6 07-21 07-30 女性強制収容所ラーフェンスブリュックの保存活動（女性は満員）　＊日本から2名決定！
ドイツ ijgd 25328 07-26 08-08 子どもたちの遊び場に舞台やユルトの建設
ドイツ DE-SCI 3.91 07-26 08-09 コンテンツ制作で、民主主義と多様性を発信
ドイツ ijgd 15009 07-26 08-09 サーカス設営と国際交流支援
ドイツ ijgd 25338 07-26 08-09 歴史的建物の改修作業補助（女性は満員）
ドイツ ijgd 25334 07-26 08-09 ライン川沿いの町で緑地での整備作業
ドイツ ijgd 15001 07-26 08-10 演劇ワークショップと上演支援（女性は満員）
ドイツ DE-SCI 11.54 07-27 08-05 職人に学びながら文化財の建設作業
ドイツ DE-SCI 1.29 07-28 08-09 元女性強制収容所の清掃や保持、平和学習
ドイツ VJF25 2.7 07-31 08-09 元ナチス女性強制収容所の保存活動（女性は満員）
ドイツ DE-SCI 1.34 08-02 08-16 旧強制収容所の発掘活動や平和学習
ドイツ ijgd 15040 08-02 08-16 子どもたちの遊びと教育支援（女性は満員）
ドイツ OH-H04 08-03 08-16 歴史的な庭園や公園を再建・維持
ドイツ DE-SCI 1.30 08-03 08-16 戦後80年強制収容所周辺整備、平和学習
ドイツ OH-W05 08-03 08-16 城の景観維持や緑地整備
ドイツ DE-SCI 11.60 08-03 08-16 のどかな田園地帯で農業や改修作業
ドイツ IBG 14 08-03 08-17 子ども用レクリエーション施設の遊具のメンテナンス
ドイツ OH-C03 08-03 08-30 城の緑地整備でキャンプリーダー
ドイツ VJF25 7.2 08-06 08-21 オープンエア映画祭の準備・運営・撤収（男性は満員）
ドイツ ICJA-2511 08-09 08-23 自然・歴史・文化の宝庫で駅舎跡の保存作業
ドイツ DE-SCI 1.26 08-09 08-23 ノイエンガンメ強制収容所のメンテナンス
ドイツ DE-SCI 1.28 08-09 08-29 反ファシズム！休養と交流の場のメンテナンス
ドイツ VJF25 2.5 08-11 08-23 ザクセンハウゼン記念館のメンテ作業や平和学習（女性は満員）
ドイツ VJF25 6.2 08-11 08-25 要塞の発掘現場での建設・修復作業（女性は満員）
ドイツ DE-SCI 10.48 08-15 08-30 有名なワイン産地近郊で造園や草刈り　＊日本から1名決定！
ドイツ ijgd 15002 08-16 08-30 世界大戦を忘れないために！墓地の区画整備など　＊日本から1名決定！
ドイツ DE-SCI 11.41 08-16 08-31 フリードムント森林保護区で保全活動
ドイツ DE-SCI 1.37 08-17 08-30 ナチス強制労働の痕跡を探す写真プロジェクト
ドイツ OH-H05 08-17 08-30 山地の鉱山用水システム修復
ドイツ OH-H06 08-17 08-30 遺跡修復でユダヤ文化の保存活動
ドイツ OH-W06 08-18 08-30 城の景観維持や緑地整備　＊日本から1名決定！
ドイツ OH-H07 08-18 08-30 歴史的墓碑の保存と記録
ドイツ NIG06 08-18 08-31 牧草地の草刈り（女性は満員）
ドイツ DE-SCI 10.46 08-22 09-06 コンスタンツ湖近くの自然保護区の維持活動　＊日本から1名決定！
ドイツ IBG 17 08-31 09-13 低山脈の斜面の泥炭地の保護
ドイツ OH-W07 08-31 09-13 城の景観維持や緑地整備　＊日本から1名決定！
ドイツ OH-H08 08-31 09-13 歴史的墓地の維持管理・記録
ドイツ OH-H09 08-31 09-13 歴史的庭園の修復と保存
ドイツ ijgd 75121 08-31 09-20 庭園整備と地域美化作業（男性は満員）
ドイツ OH-C04 08-31 09-26 城の緑地整備でキャンプリーダー
ドイツ VJF25 1.1 09-01 09-14 自然公園内で養蜂場の設置など
ドイツ ijgd 15007 09-06 09-20 砂丘エリアの自然保護作業
ドイツ ijgd 15021 09-06 09-20 草原の芝刈りと整備
ドイツ IBG 18 09-07 09-21 青少年センターの修繕や保全活動
ドイツ IBG 25 09-13 09-27 Open Air Theatre Heidenheim
ドイツ ijgd 15005 09-13 09-27 絶滅危惧種の保護や生息地整
ドイツ OH-H010 09-14 09-25 中世建築修復と保存作業
ドイツ OH-W08 09-14 09-26 城の景観維持や緑地整備
ドイツ IBG 21 09-14 09-27 自然のコミュニティガーデンのメンテナンス
ドイツ ijgd 15020 09-20 10-04 自然保護区の雑草や整備
ドイツ DE-SCI 10.90 09-21 10-04 モスブルッヒャー・ヴァイアーで排水溝の封鎖作業
ドイツ ICJA-2514 09-27 10-11 美しい景色が残る城跡地で環境保全！
ドイツ IBG 19 09-29 10-13 100種類以上の果樹の剪定や手入れ
ドイツ IBG 24 10-05 10-19 ユネスコ認定ジオ・ネイチャーパークで城跡の坂道を再整備
ドイツ VJF25 2.2 10-06 10-19 多種の動物がいるアドベンチャーパークの保全活動
ドイツ ijgd 75120 11-02 11-14 自然公園での景観保全活動
スイス CH-SCI 10.3 07-27 08-09 乾燥草原、湿地、コミュニティガーデンの保全
スイス CH-SCI 10.5 08-03 08-09 アルプス原風景の中で干草収穫や土木作業
スイス CH-SCI 12.2 08-09 08-16 アートキャンプ
スイス CH-SCI 10.6 08-10 08-23 ハードワーク！栗林の手入れや景観を護る作業　＊日本から1名決定！
オーストリア GL04 07-22 08-04 森林で外来種の駆除作業など
  頁TOPへ戻る      
ポルトガル PT-OND 13.2 07-06 07-13 Dream Clean
ポルトガル PT-IPJ 11.5 07-08 07-19 村の観光リソースを調査。プロモーション
ポルトガル PT-IPJ 11.3 07-12 07-23 エコフェスティバルの準備や修復作業（女性は満員）
ポルトガル PT-IPJ 12.1 07-18 07-29 映画祭の準備や運営、撤収（女性は満員）
ポルトガル PT-IPJ 12.3 07-19 07-28 地域のPR活動や世代を超えた交流
ポルトガル PT-IPJ 10.4 07-21 07-31 生物多様性と環境保護の啓発（女性は満員）
ポルトガル PT-IPJ 11.1 07-21 08-01 ロバの世話。他動物の保護活動（女性は満員）
ポルトガル PT-IPJ 10.6 09-01 09-12 森林・自然生態系保護活動　＊日本から1名決定！
ポルトガル PT-IPJ 10.2 09-02 09-13 生態系保護と環境活用による価値上げ
ポルトガル PT-IPJ 10.7 09-18 09-28 庭園の土壌改良等整備
ポルトガル PT-IPJ 11.6 09-19 09-30 有機農場の作業や生産物の促進、河川清掃
  頁TOPへ戻る      
スペイン SVI-AR-04 07-03 07-17 考古学者との文化遺産の保全活動
スペイン SVI-MD2-25 07-03 07-17 THE PAPER TRAIL I（男性は満員）
スペイン ESDA-TEEN2325 07-12 07-23 公共空間の修繕と美化（女性は満員）
スペイン ESDA-0725 07-12 07-26 O魅力的な英語学習機会の提供支援
スペイン ESDA-TEEN1925 07-13 07-20 自然と環境の価値を学ぶサマースクールの補佐（女性は満員）
スペイン SVI-MD3-25 07-14 07-28 自然保護地区で環境問題に貢献！
スペイン SVI-GA-08-25 07-15 07-26 VIAXA POLA ISTORIA
スペイン SVIRI01 07-15 07-29 自然地区で環境保全活動
スペイン ESDA-3725 07-16 07-30 Healing Together: Basida Navahondilla
スペイン SVI-MD4-25 07-18 08-01 自然豊かな環境で生物多様性の促進活動
スペイン SVI-MD5-25 07-18 08-01 考古学作業を通じて歴史の伝承に触れる
スペイン ESDA-TEEN2025 07-20 07-27 地元学生の国際ボランティア活動系教育の準備手伝い（女性は満員）
スペイン SVIAN02-25 07-20 08-03 雄大な自然に囲まれた村で遺跡の保護活動
スペイン SVI-GA-02-25 07-21 08-01 ガリシアの自然環境保護活動
スペイン ES-CAT-12.5 07-21 07-29 社会的な主張活動を含んだイベント運営
スペイン SVI-GA-05-25 07-23 08-03 ポソ・ド・バタン滝やクレル山地の環境整備
スペイン SVI-GA-09-25 07-23 08-03 DO AUDIOVISUAL GALEGO
スペイン ESDA-TEEN2425 07-25 08-05 地域施設の修復、ガーデニングなど
スペイン CAT0325 07-26 08-09 自然豊かな田園地帯で文化保護活動（女性は満員）
スペイン ESDA-TEEN2125 07-27 08-03 Santa B?rbara Altea Estiu V
スペイン ES-CAT 10.1 07-28 08-10 Hope After the Storm - Comunity, Resistance and Climate Action
スペイン CAT21TEENS25 08-01 08-15 Nature Paths in the Siarb Valley 2（女性は満員）
スペイン ESDA-0825 08-01 08-15 英語学習体験を地元のサマースクールで提供
スペイン ESDA-3625 08-01 08-15 Healing Together: Basida Aranjuez
スペイン ESDA-0525 08-01 08-16 英語学習体験を地元のサマースクールで提供
スペイン ESDA-0625 08-01 08-16 英語学習体験を地元のワークキャンプで提供
スペイン CAT0825 08-02 08-16 自然と文化遺産が調和する街で環境保護（女性は満員）
スペイン ESDA-2525 08-03 08-10 障がいを持つ子どものサマーキャンプの手伝い
スペイン SVI-GA-03-25 08-03 08-14 城塞都市の発掘と清掃活動（女性は満員）
スペイン ESDA-TEEN4325 08-04 08-16 Rebuilding Nature in Pen?guila IV
スペイン SVI-GA-10-25 08-06 08-17 コミュニティ壁画プロジェクト準備（女性は満員）
スペイン ESDA-2625 08-10 08-17 ゲストハウスでの利用者の生活全般補助
スペイン SVI-GA-11-25 08-10 08-21 ALDEA ALFACUCA（女性は満員）
スペイン ESDA-TEEN1525 08-11 08-21 公園・庭園の管理の作業補佐（女性は満員）
スペイン SVI-GA-33-25 08-17 08-28 島の保全活動、環境サービス提供女性は満員）
スペイン SVI-MD6-25 08-17 08-31 環境保全×文化遺産の修復（女性は満員）
スペイン SVI-MD7-25 08-18 09-01 教育×異文化理解の促進！
スペイン SVI-GA-01-25 08-21 09-01 音楽祭の運営と準備サポート　＊日本から2名決定！
スペイン ESDA-TEEN1625 08-22 09-01 アルガル川の泉周辺の自然保護や社会活動
スペイン SVI-GA-06-25 08-28 09-08 ナルラ川の遊歩道に在来樹木と果樹の植樹
スペイン SVI-GA-34-25 09-01 09-12 島の保全活動、環境サービス提供
スペイン NICE-0911A 09-11 09-21 日本文化の紹介や交流。被災地復旧も　＊日本から3名決定！
スペイン SVI-GA-29-25 09-15 09-26 オ・グローブの保全と活性化各作業
スペイン ES-CAT 12.3 09-29 10-09 小道の清掃、ペイントによる道標修復
  頁TOPへ戻る      
イタリア IBOIT-08TEEN 07-03 07-10 美食と芸術の街で環境教育
イタリア LUNAR-13 07-04 07-18 平和教育センターで和解を学ぶ。食事準備等
イタリア LUNAR32 07-05 07-15 Music and Culture（男性は満員）
イタリア IG25-W029 07-07 07-20 EMMAUS COMMUNITY - ERBA
イタリア IG25-W010 07-14 07-27 美しい景観地帯で文化活動（男性は満員）
イタリア IG25-W022 07-21 07-30 静かで美しい海辺の町で地域活動
イタリア IT-SCI-13.3 07-25 08-05 村祭り運営・小学生や若者と異文化交流
イタリア LEG04 07-30 08-08 小道整備と環境保護活動（女性は満員）
イタリア IT-SCI 10.4 08-01 08-10 レーティア・アルプスに位置するコデーラ渓谷の環境保護
イタリア IG25-W023 08-04 08-13 静かで美しい海辺の町で地域活動（女性は満員）
イタリア LEG08 08-05 08-13 トレイル整備や環境保護活動
イタリア IT-SCI-11.1 08-11 08-23 障がい持つ若者達と生活・緑地整備やゲーム
イタリア IT-SCI 13.3 08-12 08-23 Seeds of Change
イタリア IG25-W024 08-18 08-27 静かで美しい海辺の町で地域活動
イタリア LEG03 08-20 08-29 石垣の修復・歩道の清掃！
イタリア IT-SCI 9.1 08-20 08-29 Panta Rei: Roots of Inclusion
イタリア IT-SCI 9.0 08-20 08-29 Let's valorise together the Franciscan convent of Palermo
イタリア IG25-W030 08-30 09-13 ART4EDU - GENZANO DI LUCANIA
イタリア IT-SCI-13.4 09-01 09-10 アートと森の村で、遊歩道の修復や清掃
イタリア IG25-W019 09-01 09-14 中世の歴史と豊かな自然都市で地域活動
イタリア LEG09 09-01 09-15 池の修復や周辺区域の維持管理
イタリア IT-SCI 11.2 09-02 09-12 Water and biodiversity for an happier community
イタリア IG25-W026 09-18 09-27 静かで美しい海辺の町で地域活動
イタリア LUNAR-33 09-21 10-03 考古資料の整理や陶器修復・公共空間の改修
イタリア IG25-W027 10-01 10-10 静かで美しい海辺の町で地域活動
ギリシャ GR-SCI 7.12 07-06 07-27 パテラス山での子どもキャンプのサポート
  頁TOPへ戻る      
トルコ GHD-01 07-03 07-10 地域の子どもたち向けキャンプの補佐
トルコ GSM05 07-07 07-26 遺跡の環境整備や発掘作業
トルコ GHD-02 07-12 07-22 コミュニティエリアの修復。農業支援も（女性は満員）
トルコ GSM01 07-15 07-31 オスマン帝国初期の城の遺跡環境整備や発掘（女性は満員）
トルコ GHD-03 07-20 08-02 地域の子どもたち向けキャンプの補佐（女性は満員）
トルコ GSM06 07-25 08-08 野生動物の保護施設で手伝い（女性は満員）
トルコ GHD-04 08-04 08-13 黒海沿岸の茶園で茶葉の収穫
トルコ GHD-05 09-01 09-07 若者とボランティアの交流を促進
トルコ GHD-06 09-08 09-18 食品生産のサポート。野菜収穫も
トルコ GSM03 09-16 09-30 国際オンコロジー・デイズ・プラットフォーム準備手伝い
パレスチナ IPYL088 12-22 26-01-01 Christmas in Palestine: Priceless Experience　＊日本から1名決定！
  頁TOPへ戻る      
モロッコ CJM 1 08-06 08-17 児童保護センターの植栽、塗装
モロッコ CJM 2 08-06 08-17 市図書館周辺の庭園整備など
モロッコ CJM 3 08-06 08-17 地域の社会福祉施設でガーデニングなど
ケニア KVDA-07A 07-05 07-26 児童養護施設で授業や遊び、課外活動の推進　＊日本から1名決定！
ケニア KVDA-07B 07-05 07-26 小学校で授業や遊び、家庭訪問　＊日本から1名決定！
ケニア KVDA-07C 07-12 07-30 地域に密着した環境活動・森林農業
ケニア KVDA-07D 07-12 07-30 子どもたちへ道徳的教育と異文化交流
ケニア KVDA-07E 07-12 07-30 子どもたちと自然保護活動やスポーツ、授業も
ケニア KVDA-08A 08-02 08-23 Nyamira Missionaries Cultural Development (NMCD)
ケニア KVDA-08B 08-02 08-23 地域医療センターで記録管理・健康教育
ケニア KVDA-08C 08-09 08-30 子どもたちのための食事を調理、配膳
ケニア KVDA-08D 08-09 08-30 子ども達とガーデニング、野菜収穫
ケニア KVDA-08E 08-09 08-30 ボランティアが滞在する施設の改修、建設
ケニア KVDA-09A 09-06 09-27 障がいを持つ子どもや孤児支援、手話を学ぶ
ケニア KVDA-09B 09-06 09-27 学校で教育や植樹・女子割礼問題を学ぶ
ケニア KVDA/STV/10A 10-04 10-25 KAMAGAP COMPREHENSIVE SCHOOL
ケニア KVDA-10B 10-04 10-25 劇団で事務や広報・学校でドラマ上演
ケニア KVDA-11A 11-01 11-22 若者の未来のためにビジネス研修
ケニア KVDA-LM25-01 通年 1M- ケニア政府やJICAと連携する小学校で　＊日本から1名が6/18-7/18、9/1-10/31参加！
ケニア KVDA-LM25-02 通年 1M- 特別支援学校の児童への教育支援
ケニア KVDA-LM25-03 通年 1M- 小学校で授業や遊び、家庭訪問
ケニア KVDA-LM25-05 通年 1M- 劇団で事務や広報・学校でドラマ上演
ケニア KVDA-LM25-08 通年 1M- 児童養護施設で授業や遊び、課外活動の推進
ケニア KVDA-LM25-09 通年 2M- 有機農業に従事・現場視察や研修
ケニア KVDA-LM25-11 通年 1M- 貧困レベルの高い地域の保健所で一般業務
ケニア KVDA-LM25-12 通年 1M- 貧困率65％の地域で医療ボランティア
ケニア KVDA-LM25-13 通年 1M- 地域に根差した保健所で業務支援
ケニア KVDA-LM25-16 通年 1M- 手工芸・女性の能力開発・子ども達の世話
ケニア KVDA-LM25-18 通年 1M- サファリウォークやパトロールで野生動物保護
ケニア KVDA-LM25-21 通年 1M- アスリート故郷の小学校で授業・起業家開発
ケニア KVDA-LM25-23 通年 1M- 小学校で教育や植樹。女子割礼問題の啓発
ケニア KVDA-LM25-24 通年 1M- 動物と共存する村で体育やライフスキル教育
ケニア KVDA-LM25-25 通年 1M- 地域に密着した環境活動・森林農業
ケニア KVDA-LM25-27 通年 1M- 島の児童養護施設で授業　＊日本から1名が9/22-10/20参加！
ケニア KVDA-LM25-28 通年 1M- 地域密着の小学校で異文化教育・地域訪問
ケニア KVDA-LM25-29 通年 1M- 医療施設でサポート業務
ケニア KVDA-LM25-31 通年 1M- 小学生に授業や一緒にスポーツ・家庭訪問
ケニア KVDA-LM25-32 通年 1M- 持続農業で子どもたち支援・野菜収穫
ケニア KVDA-LM25-34 通年 1M- ホームレスの若者にビジネススキル研修
  頁TOPへ戻る      
タンザニア UV.2519 07-07 07-20 教会での幼児教育サポート
タンザニア UV.2520 07-14 07-27 現地住民との異文化交流
タンザニア UV.2521 07-28 08-10 World heritage conservation
タンザニア UV.2522 08-04 08-17 Sustainable living: Family adventure (FAMILY CAMP)
タンザニア UV.MTV-12 08-04 08-30 Sustainable future
タンザニア UV.2523 08-11 08-24 World heritage conservation
タンザニア UV.2524 08-18 08-30 Sustainable living: Family adventure (FAMILY CAMP)
タンザニア UV.2525 08-25 09-07 World heritage conservation
タンザニア UV.2526 09-01 09-14 Children development
タンザニア UV.MTV-13 09-01 09-28 Childhood education [Lolarash]
タンザニア NICE-0901H 09-07 09-13 子ども達の学び、活動支援。施設の整備　＊日本から全期間・前半参加者が計11名決定！
タンザニア UV.2527 09-08 09-21 現地住民との異文化交流　＊日本から2名決定！
タンザニア UV.2528 09-15 09-28 教会での幼児教育サポート
タンザニア UV.2529 09-29 10-12 Organic garden |Sustainable kitchen
タンザニア UV.MTV-14 09-29 10-26 Eco village
タンザニア UV.2530 10-13 10-26 Organic garden |Sustainable kitchen
タンザニア UV.2531 10-27 11-09 Organic garden |Sustainable kitchen
タンザニア UV.2532 11-10 11-23 Organic garden |Sustainable kitchen
タンザニア UV.2533 11-24 12-07 A Child space |Kids Christmas Camp]
タンザニア UV.MTV-15 11-24 12-21 Children’s holidays project
タンザニア UV.2534 12-08 12-21 A Child space |Kids Christmas Camp]
タンザニア UV.2535 12-15 12-28 Sustainable living: Family adventure (FAMILY CAMP)
タンザニア UV.MTV-01 通年 1M- Child-safer places [Anita’s memorial]
タンザニア UV.MTV-02 通年 1M- Child-day care centers
タンザニア UV.MTV-03 通年 1M- Volunteer service management
タンザニア UV.MTV-04 通年 1M- Social media and communication
タンザニア UV.MTV-05 通年 1M- Sports and Youth Leadership
タンザニア UV.MTV-06 通年 1M- Environmental leadership
タンザニア UV.MTV-07 通年 1M- Global learners
ウガンダ UPA-MLTV-01 通年 1M- 医療チームと協力。セントジョセフ病院　＊日本から1名が4/1-6/30, 7/28-9/19参加！
ウガンダ UPA-MLTV-02 通年 1M- 医療チームと協力。コミュニティ病院
ウガンダ UPA-MLTV-03 通年 1M- 3～12才が通う学校の運営や教員
ウガンダ UPA-MLTV-04 通年 1M- 3～13才が通う幼稚園や小学校の運営や教員
ウガンダ UPA-MLTV-05 通年 1M- 子どもたちに持続可能な幼児教育を提供
ウガンダ UPA-MLTV-06 通年 1M- 養護施設の運営、子どもたちの教育
ウガンダ UPA-MLTV-07 通年 1M- 3～6才が通う幼稚園で手伝い
ウガンダ UPA-MLTV-08 通年 1M- 4～12才が通う幼稚園で手伝い
ウガンダ UPA-MLTV-09 通年 1M- 不利な立場にある子どもたちへの教育支援　＊日本から1名が6/19-8/15参加！
ウガンダ UPA-MLTV-10 通年 1M- 中等教育や女子教育の支援、自立支援
ウガンダ UPA-MLTV-11 通年 1M- 障がい児教育、リハビリや自立の支援
ウガンダ UPA-MLTV-12 通年 1M- 読み書き障がい者施設での手伝い
ウガンダ UPA-MLTV-13 通年 1M- 2～12才の障がいを持つ子どもたちの支援
ウガンダ UPA-MLTV14 通年 1M- 障がいをもつ子ども達の支援。遊びや教育
 ウガンダ UPA-MLTV15 通年 1M- 社会的弱者の子ども達の生活に寄り添い
 ウガンダ UPA-MLTV17 通年 1M- 子達にPC指導、サッカー。スラム家庭訪問
 ウガンダ UPA-MLTV18 通年 1M- HIV-AIDS患者家族の支援NGOで管理事務
 ウガンダ UPA-MLTV19 通年 1M- スラム地域で活動・事務作業・幼稚園で教育
 ウガンダ UPA-MLTV20 通年 1M- HIV-AIDS孤児支援。スラムや農村家庭訪問　＊日本から1名が6/30-7/30参加！
 ウガンダ UPA-MLTV21 通年 1M- 若者に音楽、ダンス、演劇のいずれか指導
 ウガンダ UPA-MLTV22 通年 1M- 社会的弱者の若者や孤児たちに職業訓練
 ウガンダ UPA-MLTV24 通年 1M- NGOで管理業務や広報。小学校で授業
   頁TOPへ戻る      
ナイジェリア VWA-NG-BA02 08-18 08-30 森林庭園で建物改修やパーマカルチャー
ナイジェリア VWA-NG-BA03 09-21 09-30 地域の若者と環境活動＆環境教育
ナイジェリア VWA-NG-BA06 12-08 12-19 植樹やボランティア推進活動
ナイジェリア VWA-NG-M01 通年 1-5M 学習と遊びを通じ、子ども達の成長を支える
ナイジェリア VWA-NG-M02 通年 1-5M 福祉活動に参加し、子ども達の未来を支える
ナイジェリア VWA-NG-M03 通年 1-5M 介護や治療、娯楽等、多岐にわたる支援
ナイジェリア VWA-NG-M04 通年 1-5M 子ども達の学びや楽しみをサポート
ナイジェリア VWA-NG-M05 通年 1-5M 農村の生活を支え、地域と絆を深める
ナイジェリア VWA-NG-M06 通年 1-5M 教会の社会的・文化的活動を支援
ナイジェリア VWA-NG-M07 通年 1-5M 社会奉仕と文化活動で、希望と笑顔を育む
ナイジェリア VWA-NG-M08 通年 1-5M 医療サポートと清掃で、地域の安全を守る
ナイジェリア VWA-NG-M12 通年 1-5M 地元農場で持続可能な農業に貢献
トーゴ ASTO 02 07-07 07-26 持続可能な発展を学ぶエコ市民活動
トーゴ ASTO 03 07-14 08-03 コンピューターとアートを学び共有
トーゴ ASTO 04 07-21 08-09 マザー・テレサセンターで希望の団結
トーゴ ASTO 05 08-03 08-18 村の子どもたちに教育活動、イベントに参加
トーゴ ASTO 07 08-10 08-29 学習支援や教育ワークショップ
トーゴ ASTO 08 08-17 09-06 寮のリノベーション作業
トーゴ ASTO 06 08-18 08-29 地元の物語語り手から伝統的な物語を収集
トーゴ FAGAD-MLTV1 通年 1M- 2～5才の教育とレジャーアクティビティー支援
トーゴ FAGAD-MLTV2 通年 1M- パーマカルチャーを用いたバイオファーム建設
トーゴ FAGAD-MLTV3 通年 1M- グリーンビレッジFIATOEサイトの保護と促進
トーゴ FAGAD-MLTV4 通年 1M- ESSE地域住民の生活条件改善と子どもたちの教育
トーゴ FAGAD-MLTV5 通年 1M- KoutammakouサイトUNESCO世界遺産保護と促進
トーゴ FAGAD-MLTV6 通年 1M- 芸術活動の導入を目的とした芸術作品キャンプ
トーゴ FAGAD-MLTV7 通年 1M- FAGAD組織運営支援
トーゴ FAGAD-MLTV8 通年 1M- 農村地域住民に質の高い初級医療を提供
トーゴ LMTV ASTO 01 通年 1M- 女性とコミュニティーの成長プログラム
トーゴ LMTV ASTO 02 通年 1M- 児童養護施設で職員サポート
トーゴ LMTV ASTO 03 通年 1M- 医療・社会センターで看護スタッフの補助
トーゴ LMTV ASTO 04 通年 1M- マザー・テレサセンターで患者の処置
トーゴ LMTV ASTO 05 通年 1M- マザー・テレサセンターで病気や困難にある人を支援
トーゴ LMTV ASTO 06 通年 1M- 知的障がい児の日々の見守りと活動補佐
トーゴ LMTV ASTO 07 通年 1M- 持続可能で有機的な農業を推進
トーゴ LMTV ASTO 08 通年 1M- 職業訓練校で補佐やトレーナー
トーゴ LMTV ASTO 09 通年 1M- 映画と図書館を子どもたちに
トーゴ LMTV ASTO 10 通年 1M- 小学校や幼稚園教員の補佐
トーゴ LMTV ASTO 11 通年 1M- 生徒にコンピューター教育を実施
トーゴ LMTV ASTO 12 通年 1M- AKPALIME ・AGOU高校で教員補佐
トーゴ LMTV ASTO 13 通年 1M- エコバスケット。バスケットボールを通じて環境保護
トーゴ LMTV ASTO 14 通年 1M- 地域社会のボランティア推進運営
   頁TOPへ戻る      
モザンビーク AJOV WC 008-08 08-04 08-17 異文化対話と地域社会との協働
モザンビーク AJOV WC 04-07 09-07 09-20 環境教育活動と文化交流
モザンビーク AJOV WC 009-09 09-14 09-27 持続可能な農業の推進と文化交流
モザンビーク AJOV MLTV 02 通年 1M- 困難な状況下にある子どもたちの教育活動
ジンバブエ ZWA M/LTV 021 通年 1M- Nzeve Deaf Centre
ジンバブエ ZWA M/LTV020 通年 1M- Die Deutsche Shule- Harare/Bulawayo
ジンバブエ ZWA M/LTV022 通年 1M- Fambidzanai Permaculture Centre
ジンバブエ ZWA M/LTV023 通年 1M- Hillside Dams Conservancy
ジンバブエ ZWA M/LTV024 通年 1M- Tose Respite Care Centre
ジンバブエ ZWA M/LTV025 通年 1M- Bongai Shwamwari -Mutare
ジンバブエ ZWA M/LTV026 通年 1M- Victoria Falls Musi OA Tunya
ジンバブエ ZWA M/LTV027 通年 1M- Tsungirirai
ジンバブエ ZWA M/LTV028 通年 1M- MWOS FC
ボツワナ BWA 03 MOT 07-28 08-08 身体障がい者の若者のリハビリ。施設改修も
ボツワナ BWA 03 KRS 07-28 08-08 自然公園のサイ保護団体で、歩道・柵を整備
ボツワナ BWA 03 CAM 07-28 08-08 障がい児のリハビリセンターで補佐・相談
ボツワナ BWA 03 GAM 07-28 08-08 身体障がい者の若者のリハビリ。施設改修も
ボツワナ BWA 04 MOT 10-06 10-17 身体障がい者の若者のリハビリ。施設改修も
ボツワナ BWA 04 KRS 10-06 10-17 自然公園のサイ保護団体で、歩道・柵を整備
ボツワナ BWA 04 CAM 10-06 10-17 障がい児のリハビリセンターで補佐・相談
ボツワナ BWA 05 SITE 10-06 10-17 ホールの修繕や庭仕事
ボツワナ BWA 04 SOS 10-06 10-17 児童養護施設でも教育、遊びや建物の塗装
ボツワナ BWA 04 GAM 10-06 10-17 身体障がい者の若者のリハビリ。施設改修も
ボツワナ BWA 06 KRS 12-01 12-12 自然公園のサイ保護団体で、歩道・柵を整備
ボツワナ BWA 06 SOS 12-01 12-12 児童養護施設でも教育、遊びや建物の塗装
ボツワナ BWA 06 GAM 12-01 12-12 身体障がい者の若者のリハビリ。施設改修も
南アフリカ SAVWA-0102 10/06 10/20 持続可能なパーマカルチャーガーデニング実践
南アフリカ SAVWA-0091 通年 1M- スポーツを通し、若者のリーダーシップ向上　＊日本から1名が4/10-6/10参加！
南アフリカ SAVWA-0092 2-12月 1M- 地域開発活動。啓蒙、募金や管理業務
  頁TOPへ戻る      
ポーランド PL-SCI 5.1 07-06 07-19 薬物依存リハビリセンターの若者の活動補佐
ポーランド PL-SCI 5.2 07-14 07-28 薬物依存リハビリセンターの若者の活動補佐
ポーランド PL-SCI 5.3 08-09 08-23 薬物依存リハビリセンターの若者の活動補佐
チェコ SDA 25-200 07-06 07-21 城の庭園の植栽、動物の飼育舎のペンキ塗り（女性は満員）
チェコ SDA 25-201 07-15 07-27 ユダヤ墓地・シナゴーグ周辺草刈り。祭準備
チェコ SDA 25-401 08-30 09-12 ボヘミアの森でリトリート・草地の整備
ハンガリー EGY-IVS-25-01 07-20 07-26 子どもサマーキャンプの補佐（女性は満員）
ハンガリー EGY-IVS-25-03 08-25 09-01 子どもサマーキャンプの補佐（女性は満員）
スロベニア SI-SCI 9.1 08-26 08-31 障がいを持つメンバーたちと共に過ごし、交流
スロベニア SI-SCI 10.2 09-05 09-24 アルプス学習センターとその周辺を改修
セルビア VSS2508 07-07 07-20 発達障がい児の日常生活をサポート
セルビア VSS2512 07-14 07-24 環境保護研究者サマーキャンプの手伝い
セルビア VSS2503 07-14 07-27 村の南スラブ文化保全のための修復や美化活動　＊日本から1名決定！（男性は満員）
セルビア VSS2502 07-21 07-31 公園の整備や美化活動
セルビア VSS2507 07-27 08-09 農業高校で農作物や動物のケア、地域と交流
セルビア VSS2501 07-30 08-10 ウィンドミルフェスティバルの準備・運営
セルビア RS-SCI-13.1 08-01 08-10 森でリトリートのための平和な空間作り
セルビア VSS2506 08-03 08-13 エコフェスティバルの準備や運営（女性は満員）
セルビア VSS2518 08-04 08-14 Art in nature
セルビア VSS2513TEEN 08-10 08-23 農業高校で農作物や動物のケア、地域と交流
セルビア VSS2504 08-15 08-25 湖にあるエコセンターで案内看板を塗装、設置
セルビア VSS2511 08-16 08-25 展望台や天然プールにつながる小道の整備・清掃
セルビア VSS2514 08-17 08-30 鳥保護のための湿地の整備　＊日本から2名決定！
セルビア VSS2515 08-31 09-13 要塞の保存と発掘作業
セルビア VSS2516 09-14 09-27 要塞の保存と発掘作業
ルーマニア RO-SCI 7.9 07-17 07-24 Workcamp Teisani, Romania
ルーマニア RO-SCI 7.2 07-26 08-02 Workcamp Homor?ciu, Romania
エストニア EST KI4 07-21 08-02 KINGU ORGANIC FARM 4　＊日本から1名決定！
エストニア EST-TDT-16 07-27 08-02 同世代と異文化交流、現地文化体験:14-17才
エストニア EE-EY-12.5 07-27 08-03 中世の生活を再現した博物館の展示物を清掃
エストニア EST-TS-4 07-27 08-07 様々なスポーツ体験と地域活動:14-18才
エストニア EST-KRI-2 07-27 08-10 有機農場で蜂蜜採取やみつばちハウス掃除
エストニア EST-AL-4 07-28 08-22 海沿い牧場で馬の世話や調教・牧草地の手入れ
エストニア EST-03 07-29 08-04 村の伝統的なフォークフェスティバル運営
エストニア EST-TDT-17 08-03 08-10 同世代と異文化交流、現地文化体験:14-17才
エストニア EST-TDT-24 08-03 08-16 同世代と異文化交流、現地文化体験:14-17才
エストニア EST-TS-5 08-06 08-17 様々なスポーツ体験と地域活動:14-18才　＊日本から2名決定！
エストニア EST-TDT-18 08-10 08-16 同世代と異文化交流、現地文化体験:14-17才
エストニア EST-TS-6 08-16 08-27 様々なスポーツ体験と地域活動:14-18才
エストニア EST-04 08-17 08-25 少数民族の子どもキャンプで自国の文化紹介
エストニア EST-AL-5 09-02 09-26 海沿い牧場で馬の世話や調教・牧草地の手入れ
エストニア NICE-0904A 09-04 09-10 じゃが芋の収穫等で、エコビレッジ整備
エストニア EST-KI-8 09-15 09-27 有機農園でベリーや野菜収穫、ジュース作り
ラトビア YS-2025-02 07-06 07-20 美しい村で公園や建物の再生：14-17才（女性は満員）
ラトビア YS-2025-04 07-17 07-24 村の子どもたちと創造的なアウドドア活動（女性は満員）
ラトビア YS-2025-05 07-26 08-11 村の子どもたちとアウドドア活動：14-17才（女性は満員）
ラトビア YS-2025-07 08-17 08-31 村の子どもたちと創造的なアウドドア活動
アゼルバイジャン AZ-AYA 10.1 08-17 08-25 "Let's Protect the Caspian!" Eco-Volunteering and Cultural Exchange Camp
ロシア RU,GS-04 08-13 08-23 チャペル周囲の環境整備
ロシア RU,GS-05 08-15 08-25 エコファームの修繕作業とヤギの世話
ロシア RU,GS-06 09-14 09-24 灌木の伐採やケノゼロ湖の湖岸修復
ロシア RU,GS-07 通年 10D- ハウスキーピングやアート活動
ロシア RU,GS-08 通年 10D- 庭仕事やリサイクルアート、建築作業等
ロシア RU,GS-09 通年 10D- 建築、クラフト、土壌作業、動物の世話
  頁TOPへ戻る      
インド RC-04-25 07-07 07-19 農村開発に貢献し、チベット文化を学ぶ
インド RC-05-25 07-14 07-26 自然農法で野菜の栽培・有機堆肥作りなど
インド FSL-WC-248 07-14 07-27 持続可能な農業を探求!
インド RC-06-25 07-21 08-02 農村開発に貢献し、チベット文化を学ぶ
インド NICE-0728A 07-28 08-09 気候変動を防ぎ、暮らしを守る植林
インド NICE-0728A 07-28 09-13 気候変動を防ぎ、暮らしを守る植林
インド RC-08-25 08-04 08-16 農村開発に貢献し、チベット文化を学ぶ　＊日本から3名決定！
インド NICE-0811A 08-11 08-17 気候変動を防ぎ、暮らしを守る植林
インド RC-09-25 08-11 08-23 創造性を発揮！廃棄物のアップサイクル
インド FSL-WC-250 08-11 08-24 持続可能な農業を探求!
インド RC-10-25 08-18 08-30 農村開発に貢献し、チベット文化を学ぶ
インド NICE-0825F 08-25 08-31 気候変動を防ぎ、暮らしを守る植林
インド RC-11-25 08-25 09-06 創造性を発揮！廃棄物のアップサイクル
インド FSL-WC-255 09-01 09-30 壮大な歴史や美しい遺跡の文化保護活動
インド RC-12-25 09-08 09-20 農村開発に貢献し、チベット文化を学ぶ　＊日本から1名決定！
インド FSL-WC-256 09-15 09-28 持続可能な農業を探求!
インド RC-13-25 10-13 10-25 ヒンドゥー教の光の祭典に地域の人々と参加
インド RC-14-25 11-10 11-22 女性団体の会合に参加・少女への思春期教育
インド RC-15-25 12-08 12-20 自然農法で野菜の栽培・有機堆肥作りなど
インド RC-M-ENV-1 通年 3- 6M 廃棄物に着目した持続可能な取り組み
インド RC-M-ENV-2 通年 1- 6M 淡水資源の保全、地域住民の意識向上　＊日本から1名が6/2-7/2参加！
インド RC-M-EDU-3 2- 12月 3- 6M 農村の学校で子ども達に英語やデジタル教育
インド RC-M-ENV-4 8- 10月 1- 3M 地域住民と植林や土壌改良など環境保全活動
インド RC-M-HEA-5 通年 3- 6M 衛生環境の改善へ啓蒙活動
インド RC-M-CD-7 6- 10月 3- 5M 現地のNPOでスタッフとして働く
インド RC-M-AGR-8 通年 3- 6M 化学肥料を減らし農家に技術的な支援
インド FSL-LTV-01A 通年 1M- 英語教育と授業促進
インド FSL-LTV-01B 通年 1M- 児童養護施設で子ども達のサポ―ト　＊日本から1名が4/25-26/3/2参加！
インド FSL-LTV-01C 通年 1M- 就学前教育と保健衛生
インド FSL-LTV-01D 通年 1M- 難聴やことばの問題を抱える子ども達を応援
インド FSL-LTV-02A 通年 1M- 循環センターで農業とウミガメ保護
インド FSL-LTV-02B 通年 3M- 動物ケアと保護
インド FSL-LM-02C 通年 1M- 持続可能な農業と有機農業の実践
インド FSL-LTV-03A 通年 1M- 障がいを持つ子ども達のケア
インド FSL-LTV-03B 通年 1M- Women Empowerment　マイクロクレジットで女性の経済的自立
インド FSL-LTV-03C 通年 2M- 児童労働からの更生や予防
インド FSL-LTV-04A 通年 1M- 自分の得意技で子ども達の将来の選択肢提供
インド FSL-LTV-04B 通年 3M- 民俗芸術や音楽など文化伝統を次世代へ継承
インド FSL-LTV-04C 通年 1M- NPOやNGO人材を担う
  頁TOPへ戻る      
ネパール VINWC25-13 07-09 07-20 ART and CRAFTS WITH CHILDREN
ネパール VINWC25-11 07-09 07-21 CHILDREN S SUMMER CAMP
ネパール VINWC25-12 07-09 07-21 PERMACULTURE
ネパール FFN-06 07-16 07-30 MAKWANPAR
ネパール VINWC25-14 07-17 07-28 CHILDREN S SUMMER CAMP
ネパール VINWC25-15 07-17 07-28 PERMACULTURE
ネパール FFN-07 08-01 08-14 SANKHU
ネパール NP-SCI 12.4 08-04 08-15 植樹や地元との交流、祭りの盛り上げ
ネパール FFN-08 08-05 08-20 平和がテーマの壁画を描く・英語や衛生教育
ネパール VINWC25-18 08-08 08-14 HEALTH and WELLNESS
ネパール VINWC25-16 08-11 08-22 ENVIRONMENTAL STEWARDS: PRESERVING OUR COMMON HOME
ネパール VINWC25-17 08-11 08-23 CREATIVE MINDS LIBRARY CAMP: INSPIRING LEARNING TH
ネパール FFN-22 08-16 08-28 MAKWANPAR
ネパール VINWC25-19 08-21 09-01 LIBRARY and FESTIV CAMP
ネパール VINWC25-20 08-21 09-02 CREATIVE CLASSROOMS: ENHANCING SCHOOLS and INSPIRI
ネパール FFN-23 09-01 09-14 SANKHU
ネパール VINWC25-21 09-08 09-20 RAISING PEACE CAMPAIGN
ネパール VINWC25-23 09-08 09-20 PERMACULTURE (SUSTAINABLE FOOD PRODUCTION)
ネパール FFN-11 09-16 09-30 MAKWANPAR
ネパール FFN-24 09-16 09-30 LUMBINI
ネパール FFN-12 09-20 09-30 POKHARA
ネパール FFN-14 10-01 10-14 SANKHU
ネパール VINWC25-22 10-08 10-19 CARING HANDS CAMP
ネパール FFN-15 10-20 10-30 POKHARA
ネパール FFN-16 11-01 11-14 SANKHU
ネパール VINWC25-24 11-25 12-06 CELEBRATE THE POWER OF VOLUNTEERING
ネパール FFN-17 12-01 12-14 MAKWANPUR
ネパール VINWC25-25 12-07 12-18 PERMACULTURE (SUSTAINABLE FOOD PRODUCTION)
ネパール FFN-18 12-16 12-30 BANEPA
ネパール FFN-19 12-20 26-01-01 MAKWANPUR
ネパール VINWC26-01 26-01-16 26-01-26 CHILDREN S WINTER CAMP i EMPOWERING KIDS THROUGH E
ネパール FFN-20 26-01-20 26-01-30 POKHARA
ネパール FFN-21 26-02-01 26-02-10 POKHARA
ネパール VINWC26-02 26-02-10 26-02-21 ART and CRAFT WITH CHILDREN
ネパール FFN-22 26-02-16 26-02-28 MAKWANPAR
ネパール FFN-23 26-03-01 26-03-14 BANEPA
ネパール FFN-24 26-04-16 26-04-30 SANKHU
ネパール VIN-LM25-01A 通年 1M- 女性に権利やライフスキルを教える　＊日本から1名が8/18-8/30参加！
ネパール VIN-LM25-01B 通年 1M- 農業や手仕事による女性の自立と収入支援
ネパール VIN-LM25-01C 通年 1M- マイクロクレジット女性協同組合の設立支援
ネパール VIN-LM25-01D 通年 1M- 女性の人身売買を防ぐための教育活動
ネパール VIN-LM25-02A 通年 1M- 若者をエンパワーするワークショップ
ネパール VIN-LM25-02C 通年 1M- 英語の授業・キャリア開発ワークショップ
ネパール VIN-LM25-03A 通年 1M- 疎外された地域の子どもたちのケア
ネパール VIN-LM25-03B 通年 1M- 子ども達のライフスキル向上。踊りや討論も
ネパール VIN-LM25-03C 通年 1M- 知的障がいを持つ子ども達と遊び、衛生指導
ネパール VIN-LM25-03D 通年 1M- 子どもたちの権利の保護と促進
ネパール VIN-LM-25-03E 通年 1M- チャイルドスポンサーシップの促進
ネパール VIN-LM25-04A 通年 1M- 農村地域で保健・衛生に関する啓蒙活動　＊日本から1名が6/16-6/27参加！
ネパール VIN-LM25-04B 通年 1M- クリニックで血圧測定・保健衛生の意識向上
ネパール VIN-LM25-04C 通年 1M- 健康と幸福のためのクラスやワークショップ
ネパール VIN-LM25-04D 通年 1M- 学校の衛生状態や感染症予防の実践を調査
ネパール VIN-LM25-05A 通年 1M- パーマカルチャーを学び、実践農家を支援
ネパール VIN-LM25-05B 通年 1M- アグロフォレストリーへの転換を支援
ネパール VIN-LM25-05C 通年 1M- 伝統的な農場で生活し働く・動物の餌やり
ネパール VIN-LM25-05D 通年 1M- 水資源を調査し、報告書作成
ネパール VIN-LM25-05E 通年 1M- ネパール各地を訪れ気候変動の影響を調査
ネパール VIN-LM25-05F 通年 1M- 地域社会でゴミ管理の意識を高める
ネパール VIN-LM25-06A 通年 1M- 大地震で被害を受けた地域の復興支援
ネパール VIN-LM25-06B 通年 1M- 農村の人々が災害に強くなるための訓練提供
ネパール VIN-LM25-06C 通年 1M- 社会から疎外された地域の災害リスク調査
ネパール VIN-LM25-07A 通年 1M- 仏教僧院で生活し英語を教える
ネパール VIN-LM25-07B 通年 1M- 地域の学校で英語を教える
ネパール VIN-LM25-07C 通年 1M- 聴覚障がいの人たちに英語を教える
ネパール VIN-LM25-07D 通年 1M- 学校でIT技術を教える・ウェブサイト改善
ネパール VIN-LM25-07F 通年 1M- スポーツのティ―ティングとコーチング
ネパール VIN-LM25-07G 通年 1M- 図画工作やダンスを教え、学ぶ
ネパール VIN-LM25-07H 通年 1M- 教師の育成・研修や指導
ネパール VIN-LM25-08A 通年 1M- 学校で英語を教える＆トレッキング冒険
ネパール VIN-LM25-08B 通年 1M- 4週間のボランティア＆4泊6日の旅行
ネパール VIN-LM25-09A 通年 1M- 図書館での業務・移動図書館や読み聞かせも
ネパール VIN-LM25-09B 通年 1M- 子供たちに様々なイベント活動企画
ネパール VIN-LM25-09C 通年 1M- コンピューターラボのインストラクター　＊日本から1名が9/15-9/26参加！
ネパール VIN-LM25-09E 通年 1M- 地域学習センターの資金調達を計画
ネパール VIN-LM25-09F 通年 1M- 地域学習センターの庭管理・植物を植える
ネパール VIN-LM25-10B 通年 1M- NGOの運営。プレースメントや面接
ネパール VIN-LM25-10E 通年 1M- NGOの資金調達・助成金提案書作成
ネパール VIN-LM25-10G 通年 1M- ボランティア活動の重要性についてプレゼン
ネパール VIN-LM25-10H 通年 1M- 老舗ホテルやレストランで働く
ネパール VIN-LM25-10I 通年 1M- NGOでプロジェクト・マネジャーの手伝い
ネパール VIN-LM25-11A 通年 1M- 映画やドキュメンタリー制作　＊日本から1名が2/17-3/9参加！
ネパール VIN-LM25-11B 通年 1M- 記事執筆・ネパールのジャーナリズム体験
ネパール VIN-LM25-11C 通年 1M- ネパールの問題を調査、撮影し記録に残す
ネパール VIN-LM25-12A 通年 1M- 動物保護センターで世話や散歩　＊日本から1名が1/20-2/20参加！
ネパール VIN-LM25-12B 通年 1M- 高齢者と一緒に過ごし、彼らの権利を保護
ネパール FFN-LM01 通年 2-5M 子ども達に英語の授業
ネパール FFN-LM02 通年 2-5M 子ども達に図画工作の授業
ネパール FFN-LM03 通年 2-5M 児童養護施設で子ども達の世話や英語教育
ネパール FFN-LM04 通年 2-5M 女性のエンパワーメント支援
ネパール FFN-LM05 通年 2-5M 子ども達にコンピューターサイエンスの授業
ネパール FFN-LM06 通年 2-5M 子ども達にゴミ管理の教育
スリランカ GV4GF-HG05 07-08 07-17 自営業に取り組む家族を支援、地域交流
スリランカ GV4GF-NP04 07-21 07-30 小規模な家庭内生産などの活動、地域交流
スリランカ GV4GF-NPGP04 08-05 08-14 児童養護施設のお手伝い
スリランカ GV4GF-NP05 09-02 09-11 小規模な家庭内生産手伝いとコミュニティー訪問
スリランカ GV4GF-AP02 10-07 10-16 農作業と様々なグループとの交流
スリランカ GV4GF-HG08 11-04 11-13 農作業と様々なグループとの交流
スリランカ GV4GF-NP06 11-18 11-27 家族単位の作業場手伝い、地域交流
スリランカ GV4GF-HG09 12-02 12-11 農作業と様々なグループとの交流
スリランカ GV4GF-NPGP05 12-21 12-30 児童養護施設のお手伝い
  頁TOPへ戻る      
インドネシア NICE-0804B 08-04 09-20 海岸でマングローブ林再生、商品開発も
インドネシア DJVSTV-2505 08-11 08-16 バリ島の美しい田園地域で教育ボランティア
インドネシア NICE-0811C 08-11 08-17 海岸でマングローブ林再生、商品開発も
インドネシア DJ-2501 08-11 08-22 World Heritage 1
インドネシア NICE-0811B 08-11 08-24 海岸でマングローブ林再生、商品開発も
インドネシア NICE-0811D 08-18 08-24 海岸でマングローブ林再生、商品開発も
インドネシア NICE-0826B 08-26 09-01 捨て猫を守るため、餌やりや啓発活動　＊日本から1名決定！
インドネシア NICE-0826A 08-26 09-08 捨て猫を守るため、餌やりや啓発活動　＊日本から3名決定！
インドネシア NICE-0901D 09-01 09-07 海岸でマングローブ林再生、商品開発も
インドネシア NICE-0901C 09-01 09-14 海岸でマングローブ林再生、商品開発も
インドネシア NICE-0826C 09-02 09-08 捨て猫を守るため、餌やりや啓発活動
インドネシア NICE-0901E 09-08 09-14 海岸でマングローブ林再生、商品開発も
インドネシア DJ-2505 26-01-12 26-01-23 （＊2026年）ゾウの保護活動で地域住民との共生促進
インドネシア DJ-2506 26-01-12 26-01-23 （＊2026年）バリ島の美しい田園地域で教育ボランティア
インドネシア DJ-2507 26-01-12 26-01-23 （＊2026年）ゾウの保護活動で地域住民との共生促進
インドネシア GREAT-LMTV 01 3-10月 1M- Stop Climate Change 2025 : Mulyo Asri Mangrove Project　＊日本から1名が6/8-7/8参加！
インドネシア GREAT-LMTV 02 通年 1M- Star Paws Stray Cat Project
インドネシア GREAT-LMTV 03 通年 1M- Bening Saguling Citarum River Conservation
  頁TOPへ戻る      
マレーシア NICE-0803D 08-03 08-09 老人ホームで、お年寄りと芸術や園芸　＊日本から1名決定！
マレーシア NICE-0810D 08-10 08-16 老人ホームで、お年寄りと芸術や園芸
マレーシア NICE-0817A 08-17 08-23 老人ホームで、お年寄りと芸術や園芸
マレーシア NICE-0824D 08-24 08-30 老人ホームで、お年寄りと芸術や園芸
マレーシア NICE-0831E 08-31 09-06 老人ホームで、お年寄りと芸術や園芸
マレーシア NICE-0831i 08-31 09-08 ホームレスへの配食、支援施設の清掃
マレーシア NICE-0831H 08-31 09-13 ホームレスへの配食、支援施設の清掃
マレーシア NICE-0831J 09-05 09-13 ホームレスへの配食、支援施設の清掃
マレーシア NICE-0907G 09-07 08-13 老人ホームで、お年寄りと芸術や園芸　＊日本から1名決定！
マレーシア NICE-0907E 09-07 09-15 難民等の子ども達と遊んだり、教育活動　＊日本から全期間・後半参加含め10名決定！
マレーシア NICE-0907D 09-07 09-20 難民等の子ども達と遊んだり、教育活動　＊日本から部分参加含め10名決定！
マレーシア NICE-0914A 09-14 09-20 老人ホームで、お年寄りと芸術や園芸　＊日本から1名決定！
タイ DaLaa-ML-1702 3月と4月以外 2-12M 湖に浮かぶ小島の学校で英語を教える
タイ DaLaa-ML-2201 通年 2-12M 子どもたちと楽しい活動や英語の授業
タイ DaLaa-ML-2202 6-9月,11-3月 2-12M 村の学校で子どもたちに英語授業。教材作成
タイ DaLaa-ML-2203 通年 2W-2M 自然農・手仕事・食文化・スローライフ体験
タイ DaLaa-ML-2303 6-9月,11-2月 2-12M 学校で英語教育。子どもたちの表現力を育む
タイ DaLaa-ML-2304 3月と4月以外 2-12M 有機農園で野菜栽培・地域の伝統行事参加
タイ DaLaa-ML-2501 5月中旬-9月、11-2月 2-12M 仏教系の学校で英語授業や楽しい活動企画
ラオス NICE-0810B 08-10 08-18 青少年センターの建設。村の子へ教育　＊日本から1名決定！
ラオス NICE-0810A 08-10 08-23 青少年センターの建設。村の子へ教育　＊日本から4名決定！
ラオス NICE-0810C 08-15 08-23 青少年センターの建設。村の子へ教育
ラオス NICE-0907B 09-07 09-15 青少年センターの建設。村の子へ教育
ラオス NICE-0907A 09-07 09-20 青少年センターの建設。村の子へ教育
ラオス NICE-0907C 09-12 09-20 青少年センターの建設。村の子へ教育
   頁TOPへ戻る      
カンボジア GEC-2504 07-07 07-19 英語とIT教育。学校の改修作業
カンボジア CLC-2505 07-13 07-26 英語教育と生活支援。農業や学校の改修
カンボジア TFC-2503 07-13 07-26 マングローブ植林とエコツーリズム開発
カンボジア DCC-2504 07-20 07-31 英語やIT教育、環境保護活動
カンボジア ACTP-2505 07-20 07-30 伝統工芸の振興。幼稚園で教育支援
カンボジア GEC-2505 07-27 08-09 英語とIT教育。学校の改修作業
カンボジア DCC-2505 08-04 08-16 英語やIT教育、環境保護活動
カンボジア ACTP-2506 08-04 08-16 伝統工芸の振興。幼稚園で教育支援
カンボジア NICE-0804B 08-04 08-11 放課後学び舎で英語授業。有機農園作り　＊日本から1名決定！
カンボジア NICE-0804E 08-04 08-11 自然と暮らしを守る、マングローブ保全
カンボジア NICE-0804A 08-04 08-16 放課後学び舎で英語授業。有機農園作り　＊日本から3名決定！
カンボジア NICE-0804D 08-04 08-16 自然と暮らしを守る、マングローブ保全　＊日本から4名決定！
カンボジア NICE-0804A 08-04 09-20 自然と暮らしを守る、マングローブ保全
カンボジア NICE-0804C 08-10 08-16 放課後学び舎で英語授業。有機農園作り
カンボジア NICE-0804F 08-10 08-16 自然と暮らしを守る、マングローブ保全
カンボジア GEC-2506 08-17 08-30 英語とIT教育。学校の改修作業
カンボジア NICE-0825B 08-25 09-01 放課後学び舎で英語授業。有機農園作り
カンボジア NICE-0825D 08-25 09-01 自然と暮らしを守る、マングローブ保全
カンボジア ACTP-2507 08-25 09-06 伝統工芸の振興。幼稚園で教育支援
カンボジア DCC-2506 08-25 09-06 英語やIT教育、環境保護活動　＊日本から2名決定！
カンボジア NICE-0825A 08-25 09-06 放課後学び舎で英語授業。有機農園作り　＊日本から5名決定！
カンボジア NICE-0825C 08-25 09-06 自然と暮らしを守る、マングローブ保全　＊日本から2名決定！
カンボジア NICE-0908D 09-08 09-15 自然と暮らしを守る、マングローブ保全
カンボジア GEC-2507 09-08 09-20 英語とIT教育。学校の改修作業
カンボジア NICE-0908C 09-08 09-20 自然と暮らしを守る、マングローブ保全
カンボジア NICE-0915B 09-08 09-15 放課後学び舎で英語授業。有機農園作り　＊日本から1名決定！
カンボジア NICE-0915A 09-15 09-27 放課後学び舎で英語授業。有機農園作り　＊日本から1名決定！
カンボジア GEC-2508 10-06 10-18 英語とIT教育。学校の改修作業
カンボジア CLC-2509 10-13 10-25 英語教育と生活支援。農業や学校の改修
カンボジア CLC-2510 11-10 11-22 英語教育と生活支援。農業や学校の改修
カンボジア CYA-LMTV01 通年 1M- Cambodian Youth Action
カンボジア CYA-LMTV02 通年 1M- CYA Learning Center (CLC)
カンボジア CYA-LMTV03 通年 1M- Global Education Center
カンボジア CYA-LMTV04 通年 1M- Development for Cambodian Children
  頁TOPへ戻る      
ベトナム VPV2508 07-14 07-27 住民の英語教育や日常業務のサポート（男性は満員）
ベトナム NICE-0831B 08-31 09-08 エコたわしや修復で、水上スラムを支援
ベトナム NICE-0831A 08-31 09-13 エコたわしや修復で、水上スラムを支援
ベトナム NICE-0831C 09-05 09-08 エコたわしや修復で、水上スラムを支援
ベトナム NICE-0831D 09-05 09-13 エコたわしや修復で、水上スラムを支援
ベトナム NICE-1214B 12-14 12-22 エコたわしや修復で、水上スラムを支援
ベトナム NICE-1214A 12-14 12-27 エコたわしや修復で、水上スラムを支援
ベトナム NICE-1214C 12-19 12-22 エコたわしや修復で、水上スラムを支援
ベトナム NICE-1214D 12-19 12-27 エコたわしや修復で、水上スラムを支援
ベトナム VPV2502 通年 1-12M French Language Teaching Support - Nghia Tan School
フィリピン NICE-0811F 08-11 08-16 国立公園で環境学習・文化交流
フィリピン NICE-0811E 08-11 08-22 国立公園で環境学習・文化交流
フィリピン NICE-0901G 09-01 09-06 自然豊かな美しい町の小学校で教育・文化活動
フィリピン NICE-0901F 09-01 09-12 自然豊かな美しい町の小学校で教育・文化活動
  頁TOPへ戻る      
台湾 VYA-2501XS 07-09 07-22 高齢者のサポート、地元の祭りで交流
台湾 VYA-2506HC 08-18 08-30 財団をSNSなどでプロモーション活動　＊日本から1名決定！
台湾 VYA-LMTV-XILUO-2503 09-01 11-30 文化博物館や宿の運営補佐、国際交流、英語教育
台湾 VYA-LMTV-XILUO-2504 12-01 26-02-28 文化博物館や宿の運営補佐、国際交流、英語教育
中国 DWC-01-25 10-10 10-24 Preserving Cultural Heritage in Filigree Silver Handicraft
モンゴル MCE-11 07-04 07-17 雄大な草原で児童養護施設とのエコ農業業　＊前半1週間参加も可
モンゴル MCE-12 07-10 07-23 雄大な草原で児童養護施設とのエコ農業業　＊前半1週間参加も可　＊日本から1名決定！
モンゴル MCE-13 07-17 07-30 雄大な草原で児童養護施設とのエコ農業業　＊前半1週間参加も可　＊日本から3名決定！
モンゴル MCE-14 07-23 08-05 雄大な草原で児童養護施設とのエコ農業業　＊前半1週間参加も可
モンゴル MCE-15 07-30 08-12 雄大な草原で児童養護施設とのエコ農業業　＊前半1週間参加も可　＊日本から1名決定！
モンゴル MCE-16 08-05 08-18 雄大な草原で児童養護施設とのエコ農業業　＊前半1週間参加も可　＊日本から2名決定！
モンゴル MCE-17 08-12 08-25 雄大な草原で児童養護施設とのエコ農業業　＊前半1週間参加も可　＊日本から5名決定！
モンゴル MCE-18 08-18 08-31 雄大な草原で児童養護施設とのエコ農業　＊前半1週間参加も可
モンゴル MCE-19 09-04 09-17 モンゴルで子どもたちに英語教育　＊日本から1名決定！
モンゴル NICE-0907i 09-07 09-15 低所得者を訓練する有機農場で野菜収穫　＊日本から2名決定！
モンゴル NICE-0907H 09-07 09-20 低所得者を訓練する有機農場で野菜収穫　＊日本から1名決定！
モンゴル NICE-0907J 09-12 09-20 低所得者を訓練する有機農場で野菜収穫
モンゴル MCE-21 09-23 10-06 モンゴルで子どもたちに英語教育
韓国 IWO-72 07-13 07-19 Dochodo
韓国 IWO-71 07-27 08-03 島でリサイクルアート。子どもたちと交流（男性は満員）
韓国 IWO-101 10-19 10-26 島でリサイクルアート。子どもたちと交流
   頁TOPへ戻る      
米国 VFP-STV06 07-13 07-27 Archaeology and Culture
メキシコ VIVE25.01 07-16 07-29 学校の修復、森林の保護
メキシコ AMVIAC2025-03 07-27 08-09 元修道院の保護修復活動
メキシコ VIVE25.02 07-30 08-11 動物園サマーキャンプの手伝い
メキシコ VIVE25.04 08-27 09-08 ウミガメ保護活動（女性は満員）　＊日本から1名決定！
メキシコ VIVE25.05 09-10 09-22 子ども若者と環境教育ワークショップなど
メキシコ VIVE25.06 09-10 09-22 ウミガメ保護活動
メキシコ VIVE25.07 09-24 10-06 ウミガメ保護活動
メキシコ VIVE25.08 09-24 10-06 動物園でメキシコオオカミ保護イベント
メキシコ VIVE25.09 10-08 10-20 ウミガメ保護活動
メキシコ VIVE25.10 10-22 11-03 ウミガメ保護活動
メキシコ VIVE25.11 11-05 11-17 ウミガメ保護活動
メキシコ VIVE25.12 11-19 12-01 ウミガメ保護活動
メキシコ VIVE25.26.01 26-01-07 26-01-19 ウミガメ保護活動
メキシコ VIVE25.26.02 26-01-21 26-02-02 ウミガメ保護活動
コスタリカ ACICRC02-20 通年 1M-? Turtle conservation in Montezuma
コスタリカ ACICRC03-20 通年 1M-? Cloud forest reserve in Monteverde
コスタリカ ACICRC08-20 通年 1M-? Agroecological farm in Parrita
コスタリカ ACICRC12-20 通年 1M-? Childcare and development center in Heredia
コスタリカ ACICRC03-14 通年 1M-? Children's center in San Jos?
コスタリカ ACICRC03-15 通年 1M-? Seniors centre in Heredia
コスタリカ ACICRC03-16 通年 1M-? Escuela Laboratorio in San Jos?
コスタリカ ACICRC03-17 通年 1M-? Natural reserve in the Caribbean Coast
コスタリカ ACICRC03-18 通年 1M-? Butterfly garden in the heart of San Jos?
コスタリカ ACICRC03-19 通年 1M-? Great green Macaw conservation in the Caribbean coast
コスタリカ ACICRC20-20 通年 1M-? Agroecological farm in Cartago
コスタリカ ACICRC21-20 通年 1M-? Water shed conservation in Guanacaste
コスタリカ ACICRC22-20 通年 1M-? Permaculture farm in Cartago
コロンビア WECO2025-MTV3 5-12月 1M- 困難な状況下にある子どもたちの教育活動（男性は満員）
コロンビア WECO2025-MTV2 07-14 11-14 地方の教育機関を支援。英語教育
コロンビア WECO2025-MTV1 8-12月 2-6M 自然保護区で環境保全と子どもたちへ教育活動
コロンビア WECO2026-MTV1 8-12月 2-6M Volunteer in a Cloud Forest
エクアドル EC-CHI 11.202507 07-20 08-03 持続可能な農業活動,環境教育
エクアドル DISEDU2FPECH 通年 1M- Support teachers of institutes of teenagers with special needs
エクアドル DLPFUNPROCH 通年 1M- 薬物更生治療中の青少年のケア
エクアドル EDUNPECH 通年 1M- 幼児英語教育や情操教育
エクアドル ENVIJBFPECH 通年 1M- 野生動物保護センターで各活動の補助
エクアドル ENVISMFPECH 通年 1M- ジャングルについて学びコミュニティ活動、住宅やトイレの建設
エクアドル QHPECH 通年 1M- 農地の灌漑設備の近代化と作物の多様化
エクアドル SCHAREFPECH 通年 1M- 様々なリスクに晒されている青少年への教育
アルゼンチン ARG-6 通年 1M- ブエノスアイレス大学構内で多様な作業
アルゼンチン ARG-8 通年 1M- 現地NGOと協働し地域社会を創る
アルゼンチン ARG-11 通年 1M- La Sart?n por el Mango
アルゼンチン ARG-13 通年 1M- SAS and SES Support
アルゼンチン ARG-2 通年 1M- Asociaci?n civil Engranajes
アルゼンチン ARG-3 通年 1M- Bosque Urbano
アルゼンチン ARG-7 通年 1M- Red de Voluntariado Hospitalario
   頁TOPへ戻る      
 

注意事項！


①　各プロジェクトの詳細について（申込前）
　各募集文に記載された以外の詳細はNICEにも届いておらず、ここに記載された情報でお申込になるかを決めて頂いております。お問い合わせ頂いても回答できない場合が多いです。が、「どうしてもこの点が分からないと、申込を決められない」という場合は、お気軽にout@nice1.gr.jp（開澤）までメールにてご相談下さい。

②　各プロジェクトの詳細について（申込後）
　行き方・持ち物・現地連絡先等の詳細は、参加決定者に開始4週間程前までに送られる「英文案内状」に記載されます。ただし開催期間内の細かな日程や参加者の顔ぶれ等は案内状にも記載されず、現地到着後に分かる場合も多いです。スケジュール等は開催中に現地の状況等に応じて変わることもよくございますので、あまり詳細や予定通りに進むかにこだわりすぎず、変化にも柔軟に対応するゆったりした心構えが大切です！

③　空き情報や参加可否について
　満員になった事業は（NICE主催分等を除き）原則として定期的に削除しておりますが、タイムラグが生じることがあり、空き情報を公開していない団体もございます。また空きがあっても、動機・国籍・性別等によって断られる可能性がございますので、参加できるかどうかは正式にお申込・ご入金頂いて、受入団体の確認が届くまでは確定できません。

④　追加登録費について
　追加登録費がある場合、支払い通貨で記載しております。円換算額はおおよその目安として近年の値で計算しておりますが、実際はお支払い時のレートによって変わることを予めご了承下さい。

⑤　申込時に選ばれるプロジェクトの数について
　各事業は世界中からの申込で刻一刻と埋まっております。必ず希望したものに入れるとは限りませんので、できるだけ多くの希望をお選び下さい。申込用紙には第5希望までしか記入できず、そこまでに入れる場合の方が多いですが、第6希望以降も選べられた方は備考のコメント欄に希望順位、開催国、事業コード、開催期間をお書きください。

⑥　申込時の動機の記述について
　申込用紙の動機欄は重要なので、しっかりご記入下さい。あまりに不足していると、プロジェクトによっては空きはあっても断られることもございます。また基本的に複数のご希望を選んで頂くので、どの希望先にも当てはまる共通の動機を書かれるか（例：地域の課題解決にできるだけ貢献したい、現地の文化を体験したい）、「For the first choice, XXX, for the second, XXX」というように、各希望先への固有の動機を別々に書いて下さい。