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  • 短期ワークキャンプ
  • 環境
  • NICE-26Y-0202H
  • インドネシア
  • 2026/02/02(月)～2026/02/08(日)

Mulyo Asri 1B

　マングローブ不足と海からの強い波による浸食から自然の多様性と海岸を保護するため、地元の青少年や他の住民にマングローブ保護の重要性を認識してもらい、漁師や農民の保護活動を応援するために、以下の作業を行う。①マングローブの植林・種集め・苗木作り。②環境教育のための学校・大学訪問。③マングローブの実を飲料や食品に加工し、宣伝。④市内で緑のキャンペーンを実施。

  • 定員：5人
  • 中長期ボランティア
  • 環境
  • NICE-26Z-0202A
  • カンボジア
  • 2026/02/02(月)～2026/03/28(土)

SCC Cambodia 1

　2/1-14, 2/15-28, 3/1-14, 3/15-28の短期ワークキャンプを現地リーダーと共に、運営する。
　主なワークは、①舟で沖に出て、海沿いの森でマングローブの種集め。②宿泊施設で、集めた種を泥ポットに刺して苗床作り。③半年程かけて育った苗を、舟で沖に出て沿岸や小島に植林。森づくりのワン・サイクルを体験できる！④エコツーリズムの設備作り（例：観察所や歩道の建設や補修）や子ども教育も行うかも。

  • 定員：1人
  • 短期ワークキャンプ
  • 環境
  • NICE-26Y-0202E
  • カンボジア
  • 2026/02/02(月)～2026/02/09(月)

TFC 1B (2602)

　主なワークは、①舟で沖に出て、海沿いの森でマングローブの種集め。②宿泊施設で、集めた種を泥ポットに刺して苗床作り。③半年程かけて育った苗を、舟で沖に出て沿岸や小島に植林。森づくりのワン・サイクルを体験できる！④エコツーリズムの設備作り（例：観察所や歩道の建設や補修）や子ども教育も行うかも。

  • 定員：7人
  • 短期ワークキャンプ
  • 農業,子ども,教育,文化活動
  • NICE-26Y-0202A
  • カンボジア
  • 2026/02/02(月)～2026/02/14(土)

CLC 1 (2602)

　①英語と基礎スキルを教え、生徒の言語能力と生活スキルの向上を支援。②創造的なカリキュラムやワークショップを企画・提供。③野菜栽培、石けん作り教室、教室改修等、実践的な活動に参加。④文化交流。知識や経験を共有しながら、現地の文化や伝統も学ぶ。このように地域に貢献しつつ、自らも貴重な経験を積む。

  • 定員：7人
  • 短期ワークキャンプ
  • 農業,子ども,教育,文化活動
  • NICE-26Y-0202B
  • カンボジア
  • 2026/02/02(月)～2026/02/09(月)

CLC 1B (2602)

　①英語と基礎スキルを教え、生徒の言語能力と生活スキルの向上を支援。②創造的なカリキュラムやワークショップを企画・提供。③野菜栽培、石けん作り教室、教室改修等、実践的な活動に参加。④文化交流。知識や経験を共有しながら、現地の文化や伝統も学ぶ。このように地域に貢献しつつ、自らも貴重な経験を積む。

  • 定員：7人
  • 短期ワークキャンプ
  • 環境
  • NICE-26Y-0202D
  • カンボジア
  • 2026/02/02(月)～2026/02/14(土)

TFC 1 (2602)

　主なワークは、①舟で沖に出て、海沿いの森でマングローブの種集め。②宿泊施設で、集めた種を泥ポットに刺して苗床作り。③半年程かけて育った苗を、舟で沖に出て沿岸や小島に植林。森づくりのワン・サイクルを体験できる！④エコツーリズムの設備作り（例：観察所や歩道の建設や補修）や子ども教育も行うかも。

  • 定員：7人
  • 中長期ボランティア
  • 農業,開発,子ども,教育,事務(NGOインターンなど)
  • NICE-26Z-0119C
  • カンボジア
  • 2026/02/02(月)～2026/03/29(日)

AVS 2026 - Cambodia CYA-B

　●オフィスでのインターン：到着後研修の補佐、参加推進の広報、リーダー訓練への参加。
　●ワークキャンプの運営補佐：①ノンフォーマル教育：英語・スポーツ・音楽・芸術・パソコン等をCLCや公立学校の生徒達に教える。彼らの生活スキルを高めるためのワークショップ、訓練、活動を企画・運営する。より高度な教育を推進するための、公のイベントを企画・運営する。
　②　農園と市場：村人達と一緒に、CLCに野菜農園を作る。住民達の石けんとTシャツづくりワークショップに参加。週末の市場を企画・運営し、村人達が農作物や他の手作り品を広げて、売れるようにする。

  • 定員：1人
  • 短期ワークキャンプ
  • 文化活動,教育
  • GEC-2602
  • カンボジア
  • 2026/02/02(月)～2026/02/14(土)

Global Education Center (GEC)

英語やコンピュータスキルの指導、イベント企画の支援、教室の改修や庭づくりを通じた学習環境の整備に携わる。さらに、芸術プログラムを支援し、生徒の自己表現と地域の教育・文化の発展に貢献する。

  • 定員：10人
  • 中長期ボランティア
  • 環境
  • NICE-26Z-0202B
  • カンボジア
  • 2026/02/02(月)～2026/03/14(土)

SCC Cambodia 1B

　2/1-14, 2/15-28, 3/1-14, 3/15-28の短期ワークキャンプを現地リーダーと共に、運営する。
　主なワークは、①舟で沖に出て、海沿いの森でマングローブの種集め。②宿泊施設で、集めた種を泥ポットに刺して苗床作り。③半年程かけて育った苗を、舟で沖に出て沿岸や小島に植林。森づくりのワン・サイクルを体験できる！④エコツーリズムの設備作り（例：観察所や歩道の建設や補修）や子ども教育も行うかも。

  • 定員：1人
  • 超短期ワークキャンプ
  • 障がい者,文化活動
  • NICE-26V-0202A
  • 日本
  • 2026/02/02(月)～2026/02/07(土)

真木・立屋2

　共働学舎のメンバー達と、屋根の雪おろしや周辺の雪かき。麓から食材等の荷揚げも行う。また交代で料理・片付け・掃除等の生活もワークの一種。朝6時から日が暮れるまでハードに働き、夕食後も話し合いに加わり、彼らと生活を共有する姿勢が必要。

  • 定員：5人
  • 短期ワークキャンプ
  • 環境,文化活動,学習ワークキャンプ
  • SEEDS 004
  • アイスランド
  • 2026/02/05(木)～2026/02/14(土)

Environment & Photography - Winter lights　街を探索し写真や環境を学ぶ＆オーロラ撮影

学び・共有・実践的な活動を組み合わせた内容。さらに、楽しみながらアイスランドやその文化を知り、街や観光名所、そして小旅行などを通して美しい自然を探検する。参加者は、自国の環境問題について紹介する準備をし、活動や観光の際に屋外で最大1時間半ほど歩くことができるよう備えておくこと。このプロジェクトは、一般的なワークキャンプではなく「学び・共有型キャンプ」。ボランティア作業の割合は少なく、地域社会への影響よりも、個人の学習プロセスに重点が置かれている。
作業内容
・環境や自然保護に関する地域プロジェクト訪問。実践的な活動やガイド付きの見学などが含まれる。たとえば、屋外の清掃活動、地元の動植物展、アイスランド文化の博物館訪問など。活動の一部は天候や協力団体の都合に左右される場合がある。
・街を探索しながら写真に関する理論を実践に移す。キャンプの最後には、各参加者の中から最も優れた写真が選ばれ、SEEDSのSNS上でオンライン提示される。
さらにレイキャビク市内またはその近郊で夜間撮影（オーロラ撮影）のワークショップ開催。これは夜遅く、場合によっては深夜にかけて実施。オーロラは太陽活動や気象条件に左右される自然現象のため、必ず見られるとは限らない。

  • 定員：12人
  • 短期ワークキャンプ
  • 子ども,教育,その他の福祉
  • NICE-26Y-0201E
  • モンゴル
  • 2026/02/05(木)～2026/02/12(木)

School 2C

　首都郊外にあり、国立児童養護施設の子ども達が多く通う学校で中高生に歌やゲーム等も混ぜながら、英語を教える。語学力を伸ばせば、将来の職探しや外国人と交流する際にも役立つ。校舎の修復等も行うかも。

  • 定員：6人
  • 超短期ワークキャンプ
  • 農業,開発,文化活動
  • NICE-26V-0205A
  • 日本
  • 2026/02/05(木)～2026/02/10(火)

大井5

①すだち産地を再生における農作業サポート
②外国人お遍路さんの為の町内各所に英語案内書きなどの活動サポート
③空き家掃除、家具搬出、放置山林杉檜枝打ち・海川プラごみ拾い
④アサギマダラ飛来地整備・ホタル飛来地整備
⑤地域の数少ない子ども達と定期的に国際交流する

  • 定員：15人
  • 短期ワークキャンプ
  • 子ども,教育
  • KVDA-STV-02A1
  • ケニア
  • 2026/02/06(金)～2026/02/12(木)

EBUKOBELO PRIMARY SCHOOL 小学校で女児への教育を通じたエンパワーメント

＜仕事内容と異文化交流＞
・授業
・子供たちと遊ぶ
・レンガ作りと砂の採掘
・家庭訪問
・国際協力を促進する異文化教育
※仕事は月～金、一日6時間。

  • 定員：20人
  • 短期ワークキャンプ
  • 子ども,教育
  • KVDA-STV-02A2
  • ケニア
  • 2026/02/06(金)～2026/02/19(木)

EBUKOBELO PRIMARY SCHOOL 小学校で女児への教育を通じたエンパワーメント

＜仕事内容と異文化交流＞
・授業
・子供たちと遊ぶ
・レンガ作りと砂の採掘
・家庭訪問
・国際協力を促進する異文化教育
※仕事は月～金、一日6時間。

  • 定員：20人
  • 短期ワークキャンプ
  • 子ども,教育
  • KVDA-STV-02A
  • ケニア
  • 2026/02/06(金)～2026/02/27(金)

EBUKOBELO PRIMARY SCHOOL 小学校で女児への教育を通じたエンパワーメント

＜仕事内容と異文化交流＞
・授業
・子供たちと遊ぶ
・レンガ作りと砂の採掘
・家庭訪問
・国際協力を促進する異文化教育
※仕事は月～金、一日6時間。

  • 定員：20人
  • 短期ワークキャンプ
  • 子ども,教育
  • DaLaa 6902
  • タイ
  • 2026/02/08(日)～2026/02/20(金)

Wat Phikun Thong School

7～15歳の子どもたちを対象に、グループ（2～3人）で英語授業やアクティビティを行う。1日に3クラス程度を担当し、授業以外の自由時間や夕方には、スポーツ大会や寺院行事などの地域活動にも参加する。これらを通して、生徒・教師・地域住民との関係を深め、英語と文化交流の機会を広げる。

  • 短期ワークキャンプ
  • 高齢者福祉
  • NICE-26Y-0208A
  • マレーシア
  • 2026/02/08(日)～2026/02/14(土)

Golden Age 2

　芸術、手芸、園芸、読み聞かせ、音楽、運動等、お年寄り達の様々な余暇活動のお手伝い。介護職員を手伝って、調理や洗濯・掃除をしたり、天気が良ければ夕方の散歩に付き添うこともあり。お年寄りが幸せな時間を過ごせるようにすることが主目的。室内での活動が中心だが、ハーブや野菜の庭園を作る可能性もあり。

  • 定員：4人
  • 短期ワークキャンプ
  • 子ども,教育,その他の福祉
  • NICE-26Y-0201H
  • マレーシア
  • 2026/02/08(日)～2026/02/14(土)

YCK 1C

　月～金曜に午前中は小グループに分かれて教員が進める授業を補佐し、午後は子ども達と遊んだり、文化紹介（例：妖怪体操、エビ蟹踊り）。訪問グループの文化活動に参加したり、自分達で活動の提案もできる余地もあり。突然活動できない日が出る可能性もあるが、近隣のホームレス支援の代替ワークも応相談で可！

  • 定員：3人
  • 短期ワークキャンプ
  • 環境,農業,教育,その他の福祉,文化活動
  • RC-01-26
  • インド
  • 2026/02/09(月)～2026/02/18(水)

Explore the unexplored　文化体験・エコ登山等、学習メインの活動

文化体験、エコトレッキング、地域社会の理解という３つを組み合わせた活動。
●文化体験：以下3か所の訪問：①ハリプル・グルドワラ（シーク教において宗教的重要性を持つ古い寺院で、人々が祝福を受け願いを叶えるために訪れる場所）。②ハヌマン寺院（おそらく最も古い猿神ハヌマンを祀る寺院）。③スネーク・テンプル（蛇の寺院）。これらの場所はいずれも歴史的に重要だが、国際的な観光地図には掲載されていない。
●清掃活動を含む短いエコトレッキング。
●ノンフォーマル教育、女性のエンパワーメント、NRM（淡水資源の保護）、有機農業など、現在進行中の取り組みから学び参加できる地域草の根経験共有セッションもある

  • 定員：10人

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