プログラムの詳細は、事業名(太字)をクリックすると見られます。

  • 短期ワークキャンプ
  • 農業,開発,その他の福祉
  • NICE-26Y-0301H
  • ベトナム
  • 2026/03/01(日)~2026/03/14(土)

ESA 1

 主にスラム地区「漁師村」で様々な活動。畑の開墾や家畜小屋作り、住居の補修等、ニーズに応じた作業。またハノイ市内の知的障がい者施設での活動も数日行う。それと日本から毛糸を持っていき、たわしを持って帰るのも重要な仕事。参加後に自分の周りのイベント等で販売する等、できる範囲での活躍を期待します!

  • 定員:6人
  • 短期ワークキャンプ
  • 農業,開発,その他の福祉
  • NICE-26Y-0301i
  • ベトナム
  • 2026/03/01(日)~2026/03/09(月)

ESA 1B

 主にスラム地区「漁師村」で様々な活動。畑の開墾や家畜小屋作り、住居の補修等、ニーズに応じた作業。またハノイ市内の知的障がい者施設での活動も数日行う。それと日本から毛糸を持っていき、たわしを持って帰るのも重要な仕事。参加後に自分の周りのイベント等で販売する等、できる範囲での活躍を期待します!

  • 定員:6人
  • 短期ワークキャンプ
  • 子ども,教育,その他の福祉
  • NICE-26Y-0301E
  • マレーシア
  • 2026/03/01(日)~2026/03/14(土)

YCK 3

 月~金曜に午前中は小グループに分かれて教員が進める授業を補佐し、午後は子ども達と遊んだり、文化紹介(例:妖怪体操、エビ蟹踊り)。訪問グループの文化活動に参加したり、自分達で活動の提案もできる余地もあり。突然活動できない日が出る可能性もあるが、近隣のホームレス支援の代替ワークも応相談で可!

  • 定員:7人
  • 短期ワークキャンプ
  • 高齢者福祉
  • NICE-26Y-0301A
  • マレーシア
  • 2026/03/01(日)~2026/03/07(土)

Golden Age 5

 芸術、手芸、園芸、読み聞かせ、音楽、運動等、お年寄り達の様々な余暇活動のお手伝い。介護職員を手伝って、調理や洗濯・掃除をしたり、天気が良ければ夕方の散歩に付き添うこともあり。お年寄りが幸せな時間を過ごせるようにすることが主目的。室内での活動が中心だが、ハーブや野菜の庭園を作る可能性もあり。

  • 定員:4人
  • 短期ワークキャンプ
  • 子ども,教育,その他の福祉
  • NICE-26Y-0301F
  • マレーシア
  • 2026/03/01(日)~2026/03/07(土)

YCK 3B

 月~金曜に午前中は小グループに分かれて教員が進める授業を補佐し、午後は子ども達と遊んだり、文化紹介(例:妖怪体操、エビ蟹踊り)。訪問グループの文化活動に参加したり、自分達で活動の提案もできる余地もあり。突然活動できない日が出る可能性もあるが、近隣のホームレス支援の代替ワークも応相談で可!

  • 定員:3人
  • 短期ワークキャンプ
  • 子ども,教育,その他の福祉
  • NICE-26Y-0301B
  • モンゴル
  • 2026/03/01(日)~2026/03/12(木)

School 4

 首都郊外にあり、国立児童養護施設の子ども達が多く通う学校で中高生に歌やゲーム等も混ぜながら、英語を教える。語学力を伸ばせば、将来の職探しや外国人と交流する際にも役立つ。校舎の修復等も行うかも。

  • 定員:6人
  • 短期ワークキャンプ
  • 子ども,教育,その他の福祉
  • NICE-26Y-0301C
  • モンゴル
  • 2026/03/01(日)~2026/03/08(日)

School 4B

 首都郊外にあり、国立児童養護施設の子ども達が多く通う学校で中高生に歌やゲーム等も混ぜながら、英語を教える。語学力を伸ばせば、将来の職探しや外国人と交流する際にも役立つ。校舎の修復等も行うかも。

  • 定員:6人
  • 短期ワークキャンプ
  • 修復,建築,文化活動
  • WF-105
  • アイスランド
  • 2026/03/02(月)~2026/03/16(月)

Aurora Hunting & Renovation 建物の建設や改修。夜はオーロラ観測

サステイナブル・センターの改修とメンテナンス。過去のボランティアによる建設作業を継続する。熟練した現場監督と一緒に、コミュニティが使用する住宅や新しい建物の建設、既存のコミュニティの建物の改修、地域のインフラ改善を行う。作業内容は、各ボランティアのスキルや知識にもよるが、主にペンキ塗り、掃除、小物の修理、大工や建築の基礎知識の習得など。地域社会のニーズを第一に考えているため、その時々の地域のニーズによって活動内容が変わることもある。

作業だけでなく、アイスランドの冬といえば、オーロラハンティング! キャンプ期間中、夜間はオーロラ観測を行うので、素晴らしいユニークな現象を写真に収めるチャンス。アイスランドでオーロラを見るには、9月から4月の間がベストシーズン。真冬のアイスランドは日照時間が2~4時間しかないため、オーロラ狩りのチャンスは無限(※但し滞在中必ずオーロラが見られるとは限らない)

  • 定員:15人
  • 短期ワークキャンプ
  • 環境,農業,修復
  • WF-07
  • アイスランド
  • 2026/03/02(月)~2026/03/16(月)

Hveragerdi - Health & Environment 地熱利用の温室で野菜栽培、ハーブティー作り

NLFIリハビリテーション&ヘルスクリニックはアイスランドのナチュラルヘルス協会の一部。林業、ガーデニング、温室などの園芸・環境部門があり、オーガニック/ビオ農業を実践している。
ボランティアは温室で、草取り、トマトやキュウリなどの野菜の植え付け、収穫、アイスランド産のハーブを使ったお茶作りを行う。また雑草除去やガーデニング、必要に応じて、敷地内の改修工事。農業(土を耕し、作物を植え、育て、収穫)、園芸(果物、野菜、植物の栽培)の手伝い。冬期には除雪作業も。
天候は急変することがあり、作業内容は天候に大きく左右される。屋外での作業に適した服装と、暖かい温室内での作業に適した服装を準備すること。
作業時間は通常午前8時から午後3時まで。午前中にコーヒーブレイクあり、昼食休憩は1時間。

  • 定員:10人
  • 短期ワークキャンプ
  • 環境,農業,修復,文化活動
  • WF-801
  • アイスランド
  • 2026/03/02(月)~2026/03/16(月)

Krysuvik-Geopark 圧巻の景色が広がるジオパークで、温室の改修

様々な方法での土地の手入れ。家のそばの大きな温室5つを改修して、多種多様な野菜や果物を植え、栽培する。農業は温室の内外で行うが、数年間放置されていて、まだ農業ができる環境ではないため、温室やその周りをきれいにする。また持続可能な開発の一環として、鶏やヤギなどの動物の飼育も予定。
プロジェクトの目的は、侵食対策と土地の緑化。植林を行うことで、浸食を防ぐ。Veraldarvinirは、この地域のジオパークの一部、300ヘクタールの広大な土地を管理している。まず有機物を使って浸食と戦い、そして樹木を植える。また植林した樹木の生育状況を観察する

  • 定員:15人
  • 短期ワークキャンプ
  • 環境,農業,修復,障がい者
  • WF-404
  • アイスランド
  • 2026/03/02(月)~2026/03/30(月)

Solheimar - The Ecovillage 障がい者と共に暮らすエコビレッジで農業

主な仕事は、Olurと呼ばれる林業と、Sunnaと呼ばれる温室での作業。温室では野菜の植え付けや収穫、雑草の管理、時にはガーデニング。敷地内のペンキ塗りや修理。冬は住民の散歩道を確保する除雪作業も。作業時間は朝9時から夕方4時まで。コーヒーブレイクと、1時間の昼食休憩がある
「アイスランドの天候が気に入らなければ、5分も待てば変わるかもしれない」と言われるように、天候に左右されるため、作業の内容は臨機応変に対応する。ここは特別なニーズのある人もない人も一緒に暮らし、働くコミュニティ。Solheimarは、有機農業を実践したパイオニアで、有機認証を受けた温室、林業、樹木園がある。その他の環境に優しいプロジェクトには、地熱発電やリサイクルなどがある

  • 定員:8人
  • 短期ワークキャンプ
  • 環境,農業,文化活動
  • NICE-26Y-0302A
  • エストニア
  • 2026/03/02(月)~2026/03/09(月)

Kiidi Farm 1

 エコビレッジの森と農場の整備。主に冬暮らしに欠かせない薪割りと室内作業だが、天候が良ければ木・枝の伐採や山道の発展等の作業も。また3/7-8開催のスキーマラソンの手伝いも(立ち寄り所で温かい飲み物を提供したり、案内)。住民や都市の若者達に日本・アジア文化を紹介する催しも企画参加できるかも!

  • 定員:15人
  • 短期ワークキャンプ
  • 環境,農業,子ども,教育,その他の福祉,文化活動
  • RC-03-26
  • インド
  • 2026/03/02(月)~2026/03/11(水)

Holi Mela-Festival of Colors ホーリー祭を体感しながら、啓発活動に参加

ホーリー祭は、春の訪れと生命の再生を祝うお祭り。活気に満ちたホーリーの空気は、人々の暮らしに一年を通して喜びと活力をもたらす。このプロジェクトはフェスティバル・キャンプであり、主な目的は楽しみながら文化を体験すること。初日にホーリー祭やインドの祭礼に関するオリエンテーションを受けた後、以下のような継続中の人道的活動にも参加:
非正規教育(地域の子どもたちへの学習支援)。女性のエンパワーメント活動。環境保全。廃材の再利用(アップサイクリング)。有機農業 など。これらの活動を通じて、地域住民との交流を深め、異文化理解を促進。

メインイベントであるホーリー当日(3月14日)には、実際に地元の人々と一緒に色粉を使って遊び、ホーリーの楽しさを体験する。

  • 定員:10人
  • 短期ワークキャンプ
  • 子ども,教育,その他の福祉
  • NICE-26Y-0223C
  • インドネシア
  • 2026/03/02(月)~2026/03/08(日)

Bahtera kasih 1C

 ①子ども達と遊びを通じて交流(折り紙、お絵かき、折り紙、書道、ゲーム、日本語レッスン、運動会の企画等)。②施設の運営手伝い(床掃除、モップがけ、調理などのヘルプ。屋外でも子ども達と一緒に環境美化等の活動を行う)。③併設の幼稚園で折り紙や塗り絵等の交流。

  • 定員:5人
  • 短期ワークキャンプ
  • 文化活動,教育
  • GEC-2603
  • カンボジア
  • 2026/03/02(月)~2026/03/14(土)

Global Education Center (GEC)

英語やコンピュータスキルの指導、イベント企画の支援、教室の改修や庭づくりを通じた学習環境の整備に携わる。さらに、芸術プログラムを支援し、生徒の自己表現と地域の教育・文化の発展に貢献する。

  • 定員:10人
  • 短期ワークキャンプ
  • 農業,子ども,教育,文化活動
  • NICE-26Y-0302B
  • カンボジア
  • 2026/03/02(月)~2026/03/14(土)

CLC 3 (2603)

 ①英語と基礎スキルを教え、生徒の言語能力と生活スキルの向上を支援。②創造的なカリキュラムやワークショップを企画・提供。③野菜栽培、石けん作り教室、教室改修等、実践的な活動に参加。④文化交流。知識や経験を共有しながら、現地の文化や伝統も学ぶ。このように地域に貢献しつつ、自らも貴重な経験を積む。

  • 定員:7人
  • 短期ワークキャンプ
  • 環境
  • NICE-26Y-0302E
  • カンボジア
  • 2026/03/02(月)~2026/03/14(土)

TFC 3 (2603)

 主なワークは、①舟で沖に出て、海沿いの森でマングローブの種集め。②宿泊施設で、集めた種を泥ポットに刺して苗床作り。③半年程かけて育った苗を、舟で沖に出て沿岸や小島に植林。森づくりのワン・サイクルを体験できる!④エコツーリズムの設備作り(例:観察所や歩道の建設や補修)や子ども教育も行うかも。

  • 定員:7人
  • 短期ワークキャンプ
  • 農業,子ども,教育,文化活動
  • NICE-26Y-0302C
  • カンボジア
  • 2026/03/02(月)~2026/03/09(月)

CLC 3B (2603)

 ①英語と基礎スキルを教え、生徒の言語能力と生活スキルの向上を支援。②創造的なカリキュラムやワークショップを企画・提供。③野菜栽培、石けん作り教室、教室改修等、実践的な活動に参加。④文化交流。知識や経験を共有しながら、現地の文化や伝統も学ぶ。このように地域に貢献しつつ、自らも貴重な経験を積む。

  • 定員:7人
  • 短期ワークキャンプ
  • 環境
  • NICE-26Y-0302F
  • カンボジア
  • 2026/03/02(月)~2026/03/09(月)

TFC 3B (2603)

 主なワークは、①舟で沖に出て、海沿いの森でマングローブの種集め。②宿泊施設で、集めた種を泥ポットに刺して苗床作り。③半年程かけて育った苗を、舟で沖に出て沿岸や小島に植林。森づくりのワン・サイクルを体験できる!④エコツーリズムの設備作り(例:観察所や歩道の建設や補修)や子ども教育も行うかも。

  • 定員:7人
  • 超短期ワークキャンプ
  • 子ども,教育
  • NICE-26Y-0302i
  • フィリピン
  • 2026/03/02(月)~2026/03/07(土)

Catmon 1B

・学校の外観・環境美化活動(壁のペイント、庭づくり、装飾等)
・生徒と一緒にガーデニング活動(植栽、手入れ、環境整備)
・生徒への環境教育活動(リサイクルやごみ削減等のワークショップ)
・学校スタッフや地域住民と環境整備・維持活動
・生徒のメンターとしての関わり(学習支援、モチベーションサポート)

  • 定員:7人

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