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  • 中長期ボランティア
  • 子ども,教育,文化活動
  • KVDA-LM2025-31
  • ケニア
  • 1ヶ月以上

ESIBILA PRIMARY SCHOOL　小学生に授業や一緒にスポーツ・家庭訪問

・小学校児童への授業
・児童と一緒にスポーツ活動
・家庭訪問を通じて、地域の開発課題を把握
・地域コミュニティと連携した異文化交流
・KVDAへ活動報告書の提出

  • 定員：15人
  • 中長期ボランティア
  • 医療
  • KVDA-MLTV-2025-11
  • ケニア
  • 1ヵ月以上

Nziu Health Center - 貧困レベルの高い地域の保健所で一般業務

ボランティアは、専門スタッフによって保健施設での業務が割り当てられる。記録の管理、体重測定、施設の清掃など、一般的な業務。KVDAに活動まとめの報告書を提出
【学習テーマ】健康衛生/ソーシャルサービス

  • 定員：5人
  • 中長期ボランティア
  • 開発,子ども,教育,その他の福祉,文化活動
  • KVDA-LM2025-28
  • ケニア
  • 1ヶ月以上

NEEMA GOOD SHEPHERDS SCHOOL　地域密着の小学校で異文化教育・地域訪問

・小学校児童へ授業
・地域密着型団体の能力強化
・ソーシャルワーク（主にカウンセリングや指導）
・現地訪問と地域住民との対面交流
・家庭訪問を通じた異文化教育と連帯の推進
・地域ステークホルダーとの連携強化を目的とした訪問
・KVDAへ活動報告書の提出

  • 定員：10人
  • 中長期ボランティア
  • 子ども,教育,技能(職業訓練など),文化活動
  • KVDA-LM2025-24
  • ケニア
  • 1ヶ月以上

gideon mosi primary school　動物と共存する村で体育やライフスキル教育

・児童へ授業
・体育およびライフスキル教育
・手仕事
・地域のコミュニティと協力して活動
・地域の家庭訪問
・KVDAへ活動報告書の提出

  • 定員：10人
  • 中長期ボランティア
  • 子ども,教育,文化活動,その他
  • KVDA-LM2025-03
  • ケニア
  • 1ヶ月以上

EBUKOBELO PRIMARY SCHOOL　小学校で授業や遊び、家庭訪問

・授業・教育
・子どもたちとの遊びや交流
・レンガ作りや砂の採取作業への協力
・地域住民の生活を理解するための家庭訪問
・異文化交流を通じた国際協力の推進
・KVDAに活動報告書を提出

  • 定員：10人
  • 中長期ボランティア
  • その他の福祉,文化活動,その他
  • KVDA-LM2025-05
  • ケニア
  • 1ヶ月以上

Newstar Drama Group 　劇団で事務や広報

＜劇団の主な活動＞
創造的・教育的・娯楽的な演劇、コメディー、朗読、詩、寸劇、伝統舞踊、演劇ワークショップ。ヘンリック・イプセンの「民衆の敵」、グギ・ワ・ジオンゴの「The River between」サイド・アフメド・モハメドの「Utengano」のようなケニア文学を題材にした演劇を中等学校で実施。HIV/AIDS啓発プログラム実施。平和構築と和解プログラム実施。6～15才のジュニア演劇プログラム。海外からの舞台俳優の研修と派遣（公演プロジェクトにアーティストを派遣1ヵ月～6ヶ月）。娯楽的・教育的演劇プログラムの実施。異国の芸術家グループ同士の交流プログラム。

＜ボランティアの主な仕事内容＞
・劇団での事務作業
・舞台芸術のトレーニング
・ライブドラマの上演
・舞台芸術家へのメンタリング
・演劇作品のマーケティングを含むプロモーション活動
・KVDAにプロジェクト報告書を提出
【学習テーマ】コミュニティ・シアター

  • 定員：10人
  • 中長期ボランティア
  • 子ども,教育,その他の福祉,技能(職業訓練など)
  • KVDA-LM2025-34
  • ケニア
  • 1ヶ月以上

KITO INTERNATIONAL　ホームレスの若者にビジネススキル研修

・若者への起業家教育、金融リテラシー、就業スキル、ライフスキルの指導
・メンター活動および徒弟制度（アプレンティスシップ）
・生分解性素材を使用したオリジナルバッグのデザイン・製作、Tシャツのプリントなどの関連作業
・KVDAへ活動報告書の提出

  • 定員：15人
  • 中長期ボランティア
  • 環境,開発,子ども,教育
  • KVDA-MLTV-2025-01
  • ケニア
  • 1ヵ月以上

Ng’onzini Primary School - ケニア政府やJICAのネットワークを持つ歴史ある小学校で教育

ソーシャルワーク。授業。ゲーム（サッカー、ネットボール、バレーボール、ホッケー）。自然保護に関する意識付け。木の苗床の維持と管理。エレロックの自然遊歩道で訪問者をガイド。学校の環境を清潔に保つ。生徒指導とカウンセリング。
【学習テーマ】ジェンダーへの配慮：女児教育

  • 定員：15人
  • 中長期ボランティア
  • 子ども,教育,文化活動
  • KVDA-MLTV-2025-08
  • ケニア
  • 1ヵ月以上

Shining Star ecdc and orphans school - 児童養護施設で授業や遊び、課外活動の推進

語学（英・仏・独のいずれか）、数学、理科の指導。スポーツや体育などの課外活動の推進、校庭での作業。KVDAへのプロジェクトレポート提出
【学習テーマ】教育および孤児支援

  • 定員：15人
  • 中長期ボランティア
  • 医療
  • KVDA-MLTV-2025-13
  • ケニア
  • 1ヵ月以上

kebaroti health center 　地域に根差した保健所で業務支援

ボランティアは、専門スタッフによって保健センターでの業務が割り当てられる。記録管理、体重測定、一般的な清掃など、センターでの業務を行う。KVDAに活動まとめのプロジェクト報告書を提出
【学習テーマ】ヘルスケア

  • 定員：5人
  • 中長期ボランティア
  • 農業,子ども,教育
  • KVDA-LM2025-32
  • ケニア
  • 1ヶ月以上

Mikuluni Primary School　持続農業で子どもたち支援・野菜収穫

・既存の作物や樹木のマルチング
・樹木の根元にペットボトルを置いて、作物や樹木に点滴灌漑を行う
・苗ポットを使用して苗を育てる
・子どもたちへ授業や教育
・農薬散布による害虫駆除
・野菜の収穫
・KVDAへ活動報告書の提出

※学校管理者からコミュニティ内での他の任務を割り当てられる可能性もある。柔軟に対応することが必要

  • 定員：15人
  • 中長期ボランティア
  • 農業,学習ワークキャンプ
  • KVDA-MLTV-2025-09
  • ケニア
  • 2ヶ月以上

Kenya Institute of Organic Farming - 有機農業に従事・現場視察や研修

有機農業、庭の除草、耕作、農産物の収穫、家畜の飼育。有機農業に従事する農家を対象に開催される現地視察や研修に参加。有機農園における適切な技術の適用 。有機農業を学ぶ学生との交流。KVDAへのプロジェクト報告書の提出。
【学習テーマ】有機農業

  • 定員：20人
  • 中長期ボランティア
  • 環境,子ども,学習ワークキャンプ
  • KVDA-LM2025-23
  • ケニア
  • 1ヶ月以上

Nyamanche Primary School 小学校で教育や植樹。女子割礼問題の啓発

・生徒への教育
・植樹
・女性性器切除（FGM）の危険性に関する地域住民への啓発と代替通過儀礼の提唱
・KVDAへ活動報告書の提出

  • 定員：10人
  • 中長期ボランティア
  • 教育,その他の福祉,文化活動,学習ワークキャンプ
  • UVI-B06
  • タンザニア
  • 開始日は月の第一月曜日。（最短1ヵ月、最長3ヶ月）

Sports & Youth Leadership 青年向けスポーツ活動やリーダーシップ教育

・青年センターの日常業務の補助（清掃、園芸、活動用スペースの準備など）
・青年や大人を対象とした外国語教育の補助（英語、フランス語など）
・放課後の中高生向け補習授業のサポート
・青年向けスポーツ活動の企画・運営補助
・青年のリーダーシップ向上を目的とした異文化交流活動への参加
・ボランティア活動や地域の開発課題に関する啓発活動など、地域青年向けアクション活動への参加

  • 定員：4人
  • 中長期ボランティア
  • 環境,教育,その他の福祉,文化活動,学習ワークキャンプ
  • UVI-B07
  • タンザニア
  • 開始日は月の第一月曜日。（最短1ヵ月、最長3ヶ月）

Environmental Leadership　美しい島で苗木の育成や植樹、海岸清掃

・青年センターでの苗木育成管理（島内で保全に必要な多種の樹木やスパイス用樹木の供給増加）
・島内の公共・開放空間での植樹活動
・公共エリアやビーチでの環境清掃・廃棄物管理（ゴミ分別のデモンストレーションを含む）
・ワークショップやスポーツ、アート、音楽、展示会などの創造的手段を用いた気候変動教育および島の持続可能性に関する啓発活動

  • 定員：4人
  • 中長期ボランティア
  • 子ども,教育,その他の福祉,事務(NGOインターンなど)
  • UVI-B04
  • タンザニア
  • 開始日は月の第一月曜日。（最短1ヵ月、最長3ヶ月）

Montessori day Care Center 　保育園で学習サポート・保護者との連携

モンテッソーリの原則に基づき、既存スタッフのアシスタントとして幼児にとって温かく刺激的な学習環境を整える業務。教室の準備・維持、学習活動のサポート、子ども一人ひとりの進捗の観察・評価、保護者との連絡・相談など。この役割は、子どもたちの自立心、問題解決能力、学ぶことへの興味や好奇心を育むことにも重点を置く。

  • 定員：4人
  • 中長期ボランティア
  • 教育,その他の福祉,文化活動,学習ワークキャンプ
  • UVI-B09
  • タンザニア
  • 開始日は月の第一月曜日。（最短1ヵ月、最長3ヶ月）

Youth Leadership　青年施設で日常業務。来訪者受付や補習授業

・青年センターの日常業務の補助（清掃、庭園管理、セミナーや会議用ホールの準備など）
・青年センターを訪れる来訪者の受付・案内の補助
・青年や大人を対象とした外国語教育の補助（英語、フランス語など）
・放課後の中高生向け補習授業のサポート

  • 定員：2人
  • 中長期ボランティア
  • 環境,農業,その他の福祉,学習ワークキャンプ
  • UVI-B05
  • タンザニア
  • 開始日は月の第一月曜日。（最短1ヵ月、最長3ヶ月）

Sustainable living　果樹苗木を育てる・サステナブル生活を学ぶ

・果樹苗木の育成管理（鉢への土や肥料の補充、苗の植え付け、水やりなど）
・有機野菜園の管理（堆肥作り、除草、植物への水やりなどを含む）
・公共施設（学校、児童養護施設、病院など）への果樹苗の配布および植樹
・サステナブルな生活や健康的な食生活に関する教育活動の補助および運営への参加

  • 定員：4人
  • 中長期ボランティア
  • 子ども,教育,その他の福祉,文化活動
  • UVI-B10
  • タンザニア
  • 開始日は月の第一月曜日。（最短1ヵ月、最長3ヶ月）

Rehobothi day care Center 　保育所で幼児の安全を見守り年齢に応じて遊ぶ

●基本的な保育：子どもたちの活動中の安全を見守り、安心して過ごせる環境をサポート
●遊びの補助：年齢に応じた活動をサポート。具体的には、幼児や未就学児を対象に工作、読み書き、ダンス、歌、ゲームなどの活動
●清掃・設備管理：すべての備品が安全で清潔かつ正常に機能しているかを確認し、問題があれば監督やセンター長に報告

  • 定員：2人
  • 中長期ボランティア
  • 子ども,教育,その他の福祉,文化活動,事務(NGOインターンなど)
  • UVI-B03
  • タンザニア
  • 開始日は月の第一月曜日。（最短1ヵ月、最長3ヶ月）

Child safer place [Anita’ Memorial] 　子どもたちの保育・マナー指導や遊び

・子どもたちが他者と良好に関わるための基本的な社会的スキルやマナーを身につけられるよう、指導やサポート
・子どもたちが日々の活動を安全に行えるよう、見守りや安全確認
・子どもたちがリラックスしながら学べる活動を企画・運営。（例：ゲーム、スポーツ、アートや工作、音楽教室、映画・アニメ鑑賞など）

  • 定員：2人

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